石头变变变     

孟达 《学前教育》2010,(2):42-42

石头在孩子们的生活中随处可见,它们的形状、大小、颜色各异,所以我在思索小小的石头能否做出大文章呢？于是,我和孩子们有了一次外出捡石头的经历。孩子们可高兴了,捡回来大大小小一大堆石头。现在就让我们来看看石头的大用场吧。  相似文献   

让健康伴我成长     

孟达 《青少年日记》2013,(3):14

2月11日晴坏习惯是在不知不觉中养成的,我们要珍爱生命,让健康伴我快乐成长。我曾经有个小毛病,就是爱挖鼻孔,每天不管在吃饭、看书,还是和同学们玩的时候,总是不由自主地就挖了起来。妈妈再三提醒我,可是作用也不大。看了《珍爱生命,健康成长》这本书,我懂得了许多知识,知道了人的  相似文献   

博客中的隐性广告     

蔡立媛  孟达 《新闻爱好者》2008,(5):32-32

隐性广告从本质上看利用的是人的潜意识,它以非广告的形式在受众无意识的状态下将商品信息展露给受众。它利用的是人们的阈下知觉,广告的刺激强度在意识阈限以下,不易被消费者察觉,不像广告,但无形中会影响消费者的心理、购买意向或购买行为。本文以全球第一中文博客网站点击率较高的博客为研究对象,分析研究博客中的隐性广告。  相似文献   

微视域下大学生社会主义核心价值观的培育路径研究     

刘颖洁  孟达 《教育教学论坛》2014,(45):34-36

微信、微博等新媒体的出现,不仅影响了大学生的学习生活方式,更改变着大学生的思想状态和价值观念。"微时代"信息传播的自主性、裂变性等特点对大学生的价值观产生了巨大的影响,这给大学生社会主义核心价值观的培育及高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。如何激发微时代的正能量,创新大学生社会主义核心价值观的培育路径,是当前高校思想政治教育工作者亟待解决的问题。  相似文献   

高校微博舆论生成机制及引导策略     

孟达  刘颖洁 《新闻世界》2013,(4):157-158

在自媒体时代,如何引导校园微博舆论,构建良好的高校舆论生态,已成为高校必须面对的新课题。本文通过对国内高校的舆情热点事件进行分析,探讨高校微博舆论生成的机制,提出高校舆论引导的建议和对策。  相似文献   

有序思考 不重不漏     

孟达 《数学大世界(高中辅导)》2004,(7):56-57

解题的过程是从题目的条件不断向解题目标变形、靠拢的过程．因此，用解题目标给思路导航是最自然不过的了．  相似文献   

影响隐性广告效果的因素     

孟达  刘开源 《新闻爱好者》2008,(9):141-141

隐性广告又称为“植入式广告”或“嵌入式广告”,它是将产品或品牌及其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性地融人电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体）,共同构成了受众所真实感受到或通过幻想所感知到的信息内容的一部分,使观众在接受传播内容的同时,不自觉地接受商品或品牌信息,继而达到广告主所期望的传播目标。它初看起来并不像广告,但它的本质特征决定了其广告性质：它具有明确的广告主,具有清晰的广告目的,具有具体的广告内容,具有较为明确的广告受众,另外它还需要广告主支付一定费用给传播载体,这些都是构成“广告”的基本要素。  相似文献