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论特色数据库建设——内蒙古大学生命科学信息中心数据库建设实践与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
网络环境下的高校图书馆应大力开展特色数据库的建设.本文结合内蒙古大学生命科学特色数据库建设的实际,就其背景、内容、方法和面临的问题以及今后的发展方向进行了探讨. 相似文献
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<正>低段美术随堂作业背景内容、形式单一,是图式期儿童的典型特征。针对如何提高低段学生画面背景处理能力这一问题,笔者以随堂作业为抓手,设计“三微”法,即微背景、微构图、微图库,通过“巧构背景点线面、巧抓构图、巧用绘画笔记”等策略改善作业背景问题。一、背景问题探缘起低段学生绘画时注重主体物的刻画,有些造型和颜色极具趣味,而“背景”远不及主体物精彩,存在以下比较突出的现象：1.背景空白;2.背景内容、形式单一;3.颜色单一。 相似文献
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数字化图书馆实质上就是信息的数字化、传输的网络化、服务功能的多元化。数字图书馆建设目标就是将传统的文献知识信息数字化，建立交互式的数字信息系统和查询检索手段。概括地说，数字图书馆是一个分布式的大型知识库，即以分布式海量数据库群为支撑，基于智能检索技术的大型开放式分布知识库群。民族地区高校由于其特殊的地域环境，决定了她肩负着为少数民族地区的经济繁荣、 相似文献
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网络环境下高校图书馆信息咨询工作的任务 总被引：3，自引：2，他引：1
结合高校图书馆信息咨询工作的发展趋势和咨询服务的实践与体会，阐述了网络环境下高校图书馆信息咨询工作所面临的主要任务。 相似文献
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季禾 《内蒙古图书馆工作》2002,(3):58-60
本根据US－MARC格式对780、785字段的录规则，对西连续出版物刊名变化的朵读目录的录方法进行了探讨。 相似文献
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民族地区高校图书馆与西部大开发 总被引：2，自引：0，他引：2
发展西部地区的经济、化、教育，依赖于信息技术的开发与利用。民族地区高校图书馆要利用自身优势，真正发挥传递信息的纽带和桥梁作用，为西部经济的振兴和信息产业的发展提供全方位的服务。 相似文献
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2005年是我国基础教育课程改革的第五个年头。众所周知,课程改革的顺利实施取决于多种因素,其指导性文件《基础教育课程改革纲要(试行)》中特别提到:要"积极开发并合理利用校内外各种课程资源",它是保证新课程实施的基本条件,学校和教师应该成为课程资源开发的重要力量。地理教师要胜任新课程的教学,就必须在认真学习现代地理课程理念的基础上,对以往的地理课程资源观重新进行审视,积极发挥自身的主观能动性,因地、因时制宜,以"拿来主义"的态度,将各种可资利用的课程资源重组,创造性地应用于地理教学,为学生的发展服务。 相似文献
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基础教育课程改革要求广大地理教师确立与新课程相适应的地理课程理念,并积极开发和利用各种课程资源。现代教育理论认为,课程资源是指一切具有教育意义、有利于课程实施或达到课程标准的教育资源。就其空间分布而言,包括校内课程资源、校外课程资源和信息化的课程资源三种。在这种课程资源观看来,无论是常规的实验室、图书馆、各种教学设施和实践基地,还是博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队、科研院所等广泛的社会资源及丰富的自然资源,因其能直接作用于课程,或能影响课程实施的范围和水平,因而都属于课程资源的范畴。从这个意义上… 相似文献
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这是一个媒介和信息高度发达的时代,科技的发展促使媒体形式不断更新,人们获取信息的渠道也随之增加。如何充分发挥广播采访的作用,挖掘深入的新闻信息,不断加强与提高广播的优势呢?本文从分析广播新闻采访的特点及作用入手,提出"采访四步走"策略——采访前期准备、采访中的沟通、采访过程中引导、采访后交流,以此来获得有价值、深层次的新闻,将广播报道的优势最大化,提高广播报道的质量与满意度。 相似文献