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同志们：
这次会议的主要任务是：贯彻落实党的十八大、省委十届二次全会和全国档案局长馆长会议精神,总结2012年全省档案工作,部署2013年工作任务。动员全省档案部门和广大档案干部进一步增强科学发展、加快发展的意识,提升统筹兼顾、推进发展的落实能力。更有效地服务经济社会发展大局,努力开创全省档案事业科学发展新局面。 相似文献
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（2012年3月6日）同志们：这次会议的主要任务是,深入贯彻省委九届十二次会议、全省＂两会＂和全国档案工作会议精神,总结2011年工作,部署2012年任务,推动全省档案工作继往开来、开拓进取,努力开创档案事业科学发展新局面。 相似文献
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在传统的生物教学中,教师和学生处于被动孤立的局面,对教师的教学质量和学生的学习效果影响很大,特别是对处于成长期中学生的思维品质和科学素养的形成极为不利。而探究性学习方式则坚持“以人为本”的思想,从学生发展需要的实际出发,通过最大限度地激发学生的主观能动性,以达到全面提升教师的教学质量和提升学生的各种思维能力、探究能力之目的。本文将以探究性实验为例来论述探究性学习方式在中学生物教学中的运用及对中学生物教学的重要影响。 相似文献
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(2015年2月3日)同志们:这次会议是经省委同意召开的。主要任务是:深入贯彻落实党的十八届三中四中全会、省委十届三次四次全会和全国档案局长馆长会议精神,总结2014年全省档案工作,部署2015年主要工作。会前,省委常委、省委秘书长房俐专门听取了全省档案工作情况汇报,并做出重要指示;省委副秘书长贺东平出席了会议并作了重要讲话,充分肯定了2014年全省档案工作取得的成绩,提出了做好今年工作的指导意见。我们一定要认真学习领会和全面贯彻落实。下面,我讲两方面问题。一、2014年全省档案工作基本情况 相似文献
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同志们：这次会议是经省委同意召开的。省委副秘书长贺东平同志出席会议并讲话,肯定了一年来全省档案系统取得的成绩,提出了做好今年全省档案工作的指导意见。这是对全省档案工作者的鼓舞和鞭策,我们一定要认真学习领会、贯彻执行。 相似文献
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