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崔艳 《牡丹江教育学院学报》2007,(4):163-164
课程资源是决定课堂教学生命力的关键.只有将生物学课程资源的开发、利用与生物课堂教学紧密结合,才能真正把生物学课程资源的要素挖掘出来,优化生物课堂教学. 相似文献
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崔艳 《湖北广播电视大学学报》2011,31(7):69-70
关于莎士比亚《李尔王》的悲剧意义的解释可谓人言言殊,本文试图运用结构主义＂二元对立＂这一概念和以及原型批评理论对《李尔王》进行解读。 相似文献
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崔艳 《南阳师范学院学报》2011,10(8):96-98
＂农村书屋＂工程是由行政统一规划、组织实施的一项旨在惠及广大农民、推动农村文化建设的重要工程。从党的十七届三中全会提出这项惠民工程后,很多专家学者对农村书屋的建设情况进行了研究。本文对众多的研究进行了综述,并提出了＂农村书屋＂需要继续加强建设的内容。 相似文献
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口语交际能力是一种综合能力,其培养和训练是多途径、多形式的,是同语文教学的其他环节、其他学科的教学活动、社会活动和日常生活结合在一起来增加口语锻炼的机会,从而提高学生文明和谐地进行人际交流的素养。下面结合教学实际谈几点体会。 相似文献
6.
崔艳 《中国广播电视学刊》2007,(1):64-65
社会对失业女性的刻板印象1949年以后,在计划经济条件下,中国提出了“男女平等、同工同酬”的就业政策,维持了妇女低工资、高就业率的状态。80年代中后期,中国向社会主义市场经济体制转型,下岗职工 相似文献
7.
崔艳 《德宏师范高等专科学校学报》2007,(1)
空间向量中所蕴含的各种数学思想方法对优化学生思维品质,培养学生创新能力起到很好的作用。引入空间向量,可以为立体几何中空间距离以及空间角的计算提供简捷而富有创意的解法。 相似文献
8.
在知识经济时代,数学作为一门技术学科,越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变,在这种转变 相似文献
9.
《语文课程标准》要求小学生习作说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。要完成新课标要求,就必须在习作材料上下大工夫。我们时常看到,许多学生由于没有习作素材而东拼西凑,许多内容由于脱离生活实际 相似文献
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