开设心理健康教育课的几点理由     

常勇 《中小学心理健康教育》2001,(11):34-35

心理健康教育的探索在我国已经实施多年,有一个问题一直困扰着人们,即开展心理健康教育该不该开课?能不能开课?持反对意见的人认为:教育部在<关于加强中小学心理健康教育的若干意见>中明确指出,"要注意防止心理健康教育学科化的倾向,不能把心理健康教育搞成心理学知识的传授和心理学理论的教育".如果开设心理健康教育课,容易出现学科化倾向,容易加重学生的负担,这些都有悖于心理健康教育的初衷.持支持意见的人则认为:心理健康教育课作为全面实施心理健康教育的途径之一,不仅切实可行、成效显著,而且符合教育部的意见精神.  相似文献   

刍议电力系统继电保护与自动化装置的可靠性     

刘智香  常勇 《科技风》2012,(16):30

根据对电力系统继电保护与自动化装置可靠性的研究,对影响其可靠性的因素做了简单的探讨,并提出了相关的解决措施。  相似文献   

经验和阐释理论视野下的传播理论问题梳理     

常勇 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(1):19-21

由于经验和阐释理论的“中”性色彩,使其成为与实证方法、批判方法鼎足而立的当代传播学研究中的重要方法。本文力图“从意义”出发,在经验和阐释理论视野下重新梳理与传播学相关的现象学和阐释学的基本概念,并对这种方法的利弊进行了分析和前景展望,以期引起研究者的关注。  相似文献   

高校图书馆常见问题解答(FAQ)库的建设   总被引：3，自引：0，他引：3  

常勇 《图书馆理论与实践》2007,(4):102-104

对图书馆网上FAQ咨询服务的优势进行了评述。通过对高校图书馆开展FAQ情况的调查，提出了加强FAQ的组织与管理应该注意的问题。  相似文献   

化学学科的交融、更新、拓展与创新     

常勇 《陕西师范大学继续教育学报》2005,22(4):110-113

化学是一门中心的、实用的和创造性的学科。回顾20世纪化学学科的发展，化学在基本理论、研究经验的积累、研究手段和方法、研究领域的广度、应用范围等方面都达到了较高水平。科学的进步，科学的发展是不会停止的。在新的世纪，化学学科将以新的思路、观念和形式继续发挥中心学科的作用，并走向辉煌。  相似文献   

关于广西珍珠产业发展的探析     

常勇  唐晓颖 《大众科技》2015,(1)

文章针对广西南珠产业空心化、技术空心化、市场虚拟化和文化空心化问题,建议加强南海之滨广西北部湾海岸带高校院所与企业跨区域资源整合,联合重组,牵手从事南珠研究的为数不多的几个"国家队"共同筹建,管理高效规范、技术成熟先进,具有区域市场话语权的联合舰队组成中国《广西海洋研究工程院》。做好广西海洋特色产业"技术创新源"和"产业孵化器"顶层设计很有必要,是提高广西海洋产业组织"技术效率和"资源配置"市场效率的一项紧迫而光荣的任务。  相似文献   

煤炭建设井巷工程质量与造价控制     

常勇 《黑龙江科技信息》2013,(24):166-167

工程造价控制是在满足项目合理的质量标准前提下,在项目建设的各个阶段,对工程造价进行研究比较和投资测算及控制,使建设项目的造价控制在科学合理的范围之内,在保证项目管理投资目标实现的同时,力求在各个建设项目中资金合理使用,人力、物力、财力,取得较好的投资效益和社会效益。一般来说,煤炭建设工程都具有周期长、总投资规模大、涉及单项和单位工程多、尤其受地质条件影响大等特点。因此,工程的造价确定与控制也变得更为复杂。对煤炭工程造价管理的要求也更高。煤炭工程造价管理应是一个动态的过程,并贯穿于工程建设的全过程。包括建设工程的立项决策阶段、设计阶段、招投标阶段和施工阶段。  相似文献   

基于语义结构的Web信息提取技术     

常勇 《情报杂志》2007,26(6):65-67

针对Web信息的快速增长与用户所需信息越来越难找的问题，结合工作的实际从两个不同角度对文档信息的提取理论在实践中做了有益的尝试和探索。为开展专题搜索引擎的数据处理和索引模块的开发奠定了实践基础。  相似文献   

浅谈病案的防护     

常勇 《山东档案》2001,(3):30

病案是医务人员在具体诊疗活动中形成的,是医务人员诊疗全过程的历史记录,具有很强的稽凭属性.它是医务人员实施业务思维、行为选择的依据,是医疗事故或纠纷中论定是非、判明责任的依据.因此,病案问题,特别是病案缺陷,常成为医疗纠纷的一个特殊环节,或司法裁判上的一个难题,而引起社会的关注.笔者认为,加强医院病案管理,首先应做好病案的防护工作.  相似文献   

电子商务模拟实验在教学中的探索     

常勇 《现代企业教育》2011,(8):214-215

本文是笔者在电子商务模拟实验的实际教学中,结合在应用中的体会,通过对电子商务模拟实验的现状、分类、功能模块的系统分析,总结出了如何更好的应用到实际教学中。  相似文献