排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 312 毫秒
1.
在河南举办的中国第四届广告教育研究学术年会上,我国新闻教育学会会长,教育部新闻传播学科教学指导委员会主任何梓华指出,新闻传播学类专业点超长规高速发展。目前,我国高校中,开办诸如新闻与传播专业的院系至少已有600家以上。但是全国各知名媒体像中央电视台、中国青年报、 相似文献
2.
作为美国大众体育文化重要组成部分的NBA，是一种特殊而且极为有效的传播媒介。美国利用NBA一整套完整的、系统化的、高效的全球传播机制，在为全世界传播NBA的精彩赛事的同时，也向全世界输送了自己的文化体系和价值观，并且进一步通过NBA来影响和整合其他文明的文化体系和价值观念，使他国在不知不觉中接受那一套具有“全球性特点”的美国价值观。这对我国有多方面的借鉴作用。 相似文献
3.
[i][■][ｌ]这三个音素到底应归为几个音位，学术界尚无定论。传统的划分音位的“互补原则”、“语音相似原则”和“历史原则”本身存在着局限性，无法有效地处理[i][■][ｌ]的音位归纳问题。运用使用原则和实际原则可以很好地解决这个问题。根据实用原则和实际原则，应将[i][■][ｌ]归为三个音位。 相似文献
4.
大学语文已经成为高校普遍开设而又难以提高学生兴趣的一门公共课。反思传统大学语文教学,明显存在目标定位不一、教学理念不明等诸多不科学、不和谐的问题,这是导致教育效果不佳的重要原因。大学语文教学应定位在提高学生的整体文化修养与塑造学生高尚的人文精神上,在尊重大学生人格的基础上进行人文教育,培养他们对生命的尊重意识,使其与自然和谐、与社会和谐、与世界和谐。大学语文应该把语文教育真正变成以"立人"为中心的教育,在大学语文教学中加强"人文精神"的培育,因此在教学中应大力弘扬先进文化、和谐理念,提升学生的人文精神。大学语文教学必须树立"大语文"观念,重视教学中的情感、美感及文化因素,将人文精神贯穿于始终,立足"精神成人"教育,最终使大学语文教学真正成为启迪大学生心灵和精神、完善自我人格并走向成熟的神圣殿堂。围绕"和谐"教育,从系统与专题、精讲与泛读、知识与精神等方面切入,大学语文教学将大有可为。 相似文献
5.
“文化休克”是跨文化传播研究中使用频率最高的术语之一。跨文化学者笔下的“休克”一词源自英语“Shock”的音译;汉语的“休克”本来是医学术语,这与跨文化交流时人们在面对陌生文化时惊讶、沮丧、厌恶、焦虑甚至愤怒的表征非常相似。 相似文献
6.
常民强 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):32-33
李商隐和李白、李贺并称为唐诗＂三李＂,与杜牧并称为＂小李杜＂,与温庭筠、段成式并称为＂三才子＂有人甚至誉之为晚唐诗坛的＂巨擘＂。他在唐诗发展中的重要地位,是不容置疑的。令人遗憾的是,李商隐虽然挤身于中国文学史上一流作家之列,但是他的作品长期受人曲解。世纪之交,粗略总结一下李商隐的研究成果是对这位＂虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开＂的悲剧诗人的最好纪念。 相似文献
7.
[i][(η)][ι]这三个音素到底应归为几个音位,学术界尚无定论.传统的划分音位的"互补原则"、"语音相似原则"和"历史原则"本身存在着局限性,无法有效地处理[i][(η)][ι]的音位归纳问题.运用实用原则和实际原则可以很好地解决这个问题.根据实用原则和实际原则,应将[i][(η)][ι]归为三个音位. 相似文献
8.
[i][l][l]这三个音素到底应归为几个音位，学术界尚无定论。传统的划分音位的“互补原则”、“语音相似原则”和“历史原则”本身存在着局限性，无法有效地处理[i][l][l]的音位归纳问题。运用实用原则和实际原则可以很好地解决这个问题。根据实用原则和实际原则．应将[i][l][l]归为三个音位。 相似文献
9.
10.
“邓玉娇刺死官员案”似乎已经尘埃落定,但是反观各方对事件过程的传播,其中有几大颇为耐人寻味的疑点：1．邓玉娇是否真有精神病？2．律师是否真散布了不实信息？3．网络民意是否真能代表法治精神？由“邓玉娇案”我们很容易想起“罗生门”的怪圈,进而感到传播中真相的困惑。本文认为新闻媒体人的使命就是捍卫传播的真实性;客观地向公众提供事实应作为新闻报道的最高标准和新闻人的职业道德准则。 相似文献