山西高校科技开发与文献信息保障     

张太生  幸玉亮  沈煜 《晋图学刊》2006,(6):68-70

通过对山西经济政策形式的分析,提出了建立山西高校科技开发必要性与文献信息保障体系的意义,并阐述了建立保障体系的条件、方式和措施。  相似文献   

掌握学习规律,提高学习效率--桑代克学习规律理论的启示     

喻穹  张太生 《湖南第一师范学报》2003,3(2):76-78

桑代克是20世纪初美国著名的心理学家，现代教育心理学的创始人，其学习规律理论对我国早期的教学理论产生过深远影响。其学习规律理论主要包括：准备律、练习律和效果律。他的学习规律理论是建立在严格的实验基础上的，反映了课堂学习和教学中的许多规律。理解和学习他的理论，对促进学生学习、教师教学具有重要意义。  相似文献