普通高校“中国民间舞蹈文化与实践”选修课的课程构建刍议     

张娅妮 《黄河之声(科教创新)》2015,(1):41-42

本文通过论述在普通高校开设"中国民间舞蹈文化与实践"选修课的构想,提出"观—习—练—演"的实践模式。该课程模式强调"先文后舞"与"先进入文化情境、后进行舞蹈演练",提倡"用身体展开对中国民间舞蹈文化的体悟与实践,并在习得过程中逐渐实现对中国民间舞蹈文化价值与实践能力的双重获得",试图为研究我国传统民间舞蹈文化如何在普通高校实现"高校普泛传播"提供见解与参考。  相似文献   

民族地区信息管理与信息系统人才培养方案设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

王观玉  胡洋  郭勇  张娅妮 《黔南民族师范学院学报》2008,28(3):46-49

阐明了民族地区高校信息管理与信息系统专业的培养目标和培养方向,从实际出发,通过人才培养方案的设计,提出了具有民族地区特色的“信息管理与信息系统”专业人才培养思路。  相似文献   

语文有效教学:审美教育的认识论基础     

徐向阳  张娅妮 《江苏教育研究》2012,(4):21-24

工具理性的泛滥造成了人生命质感的缺失,从而导致现代人存在意义的碎片化与平面化。如何开掘语文的人文辉光,在有效学习背景下实施审美教育?有效教学以人为本位,审视课堂师生对话的意义生成,引领教师帮助学生感悟美、体验美,使被遮蔽的课程真理通过交往行动得以彰显,最终引领师生抵达澄明之境。  相似文献   

XML类型数据加密技术的应用     

张娅妮 《黔南民族师范学院学报》2009,29(3):27-29

针对XML数据的安全性问题,通过研究XML加密技术,提出了在应用系统中应用的XML数据安全传输方案,为系统中的XML数据文件提供了很好的保护,使重要数据达到了较高的安全性.  相似文献   

语文有效教学：审美教育的认识论基础     

徐向阳  张娅妮 《江苏教育研究》2012,(2):21-24

工具理性的泛滥造成了人生命质感的缺失,从而导致现代人存在意义的碎片化与平面化。如何开掘语文的人文辉光,在有效学习背景下实施审美教育？有效教学以人为本位,审视课堂师生对话的意义生成,引领教师帮助学生感悟美、体验美,使被遮蔽的课程真理通过交往行动得以彰显,最终引领师生抵达澄明之境。  相似文献   

贵州省黔南州“信息管理与信息系统”人才需求调研报告     

胡洋  王观玉  郭勇  张娅妮 《信息系统工程》2010,(11):17-19

本文通过对贵州省黔南州＂信息管理与信息系统＂人才需求调研,得出了民族地区为迎接信息社会的到来,各行业表现出对＂信息管理与信息系统＂人才的旺盛需求。并对民族地区高校如何培养出符合当今信息社会合格的信息管理人才提出了一些看法。  相似文献   

水书文献信息资源管理与开发利用探讨*     

王观玉  张娅妮 《图书情报工作》2009,53(9):74-77

介绍水书是一种书写型的文献信息资源,记载水族古代天文、地理、宗教、民俗、伦理、哲学、美学等文化信息,被称为水族的“百科全书”。 水书是研究水族社会历史文化的钥匙,同时也是进行宗教学、历史学、民族学、民俗学、语言文字学等多学科研究的重要信息资源。 如何收集、整理、保护和开发水书文献信息资源,成为值得研究的课题。针对水书管理现状存在的问题,提出改进的措施和办法,以期达到更好地开发利用水书的目的。  相似文献   

浅谈我国电视舞蹈的现状与发展     

张娅妮 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(4):42-44

电视媒介时代的到来,使人们对传统舞蹈的认知发生了变化。多媒体艺术参与了舞蹈艺术的创作和表演,扩大了舞蹈艺术的表现领域,拓宽了舞蹈传统的表现途径,为舞蹈艺术提供了更为广泛的受众及表现空间。  相似文献