“人情味新闻”之借鉴——兼论新闻竞争中报纸的优势     

张建毅 《新闻知识》2001,(11):39-40

在浩淼的西方新闻作品中，引人注目的美国人情味新闻延续一百多年而不衰，其中的秘密何在？这种形式对我国新闻工作者有没有借鉴的意义？如何借鉴？我们有必要做一番探讨。一、人情味新闻的由来人情味新闻（HumanInterestStory）是美国报纸的一种特殊新闻体载。它起源于十九世纪三十年代美国便士报时期〔１〕。便士报以它价格低廉、报道面广的优势，冲破了报刊史上的黑暗时代———政党报纸时期，开创了报纸面向广大平民读者的新格局，使报纸成为真正的新闻纸。在美国报业巨臂约·普利策主办的《世界报》上，就曾刊出一条题为“穷人的圣诞…  相似文献   

对培养学生终身体育锻炼意识和能力的思考     

张建毅 《甘肃教育》2006,(13)

一、存在的问题学校体育教学的发展应与社会发展相联系,学校体育教育所培养的人才,应是德才兼备的高素质人才。因而培养学生终身体育锻炼的意识和能力,已成为学校体育教学改革与发展的方向和使命。要有效地培养学生终身体育锻炼的意识和能力,无疑需要教师建立一种新的体育教育教学观念,打破陈旧的教学模式,发展学生的创新思维,锻炼意识和能力,有意识地向学生进行有针对性的教育。二、对学生终身体育锻炼意识和能力的分析(一)体育锻炼意识是引导学生正确认识体育锻炼,指导学生参与体育活动的理论和思想基础。主要由学生对体育运动意义和作用…  相似文献   

论新闻写作对采访的反作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

张建毅  刘倩影 《新闻知识》2009,(10)

一、采访决定写作 唯物主义认为,存在决定意识.从新闻学的角度出发,新闻事件本身就是客观存在的事实,是第一性的,对采访得来的原始素材的整理和再加工,即后期的写作行为,就是客观存在在人们大脑中的主观反映,是第二性的.所以说采访的过程与结果很大程度上关系到写作的成败.  相似文献   

浅谈新课标下如何培养学生对体育课的兴趣   总被引：1，自引：0，他引：1  

张建毅 《西北成人教育学报》2005,(3):62-63

体育与健康新课程标准突出了“健康第一”的指导思想,学生学习的自主性,强调教师教学手段的多样性,注重教学效果评价的灵活性,要求教学方法有利于激发学生的运动热情,最终使学生养成终身体育的意识,促进学生在身体、心理和社会适应能力诸方面健康、和谐、全面发展。  相似文献