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张忠慧 《天水师范学院学报》2004,24(3):96-98
在英语专业教学中,学生使用语言不得体的现象比比皆是。产生语言运用不得体现象的原因有主、客观两方面。培养学生得体运用语言主要应从以下三个方面入手:一是运用多媒体教学手法,让学生在情境中学习和感悟;二是在教学中培养学生的"语体意识";三是针对问题,有意识地采取一些"语体训练"。 相似文献
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由于天然种间杂交,猕猴桃属Actinidia Lindl.的分类存在着组间界限不清、近缘种之间很难区分的问题。本文试图通过对该属不同组、系的植物花粉及种间杂交后代花粉的扫描电镜观察,探讨该属物种的系统学关系。在扫描电镜下观察了猕猴桃属植物21种、 6变种和4个不同种间杂交F1代植株的花粉,描述了它们的花粉形态,并根据花粉形态特征建立了相应的检索表。研究结果表明:(1)猕猴桃属的花粉形状主要以长球形至近球形为主,变异较小,而花粉粒大小和外壁纹饰的种间差异较大。(2)多数迁地保护物种的花粉粒以三孔沟为主,不同于以前报道的以三拟孔沟为主,原因可能是花粉样本采集地的环境不一样,以及野外的广泛杂交造成的。(3)种间杂交后代花粉空瘪,无授粉能力,是由于所采用亲本植株染色体的倍性不同,后代不能产生正常花粉所致。(4)人工选育雄株花粉外壁纹饰较野生雄株花粉的精细,这种花粉外壁纹饰变小的特征可能有利于雌雄异株植物的授粉受精。这一现象值得进一步探讨。(5)雄株花粉大小与其雌株果实大小之间有一定相关性,这一现象有助于杂交后代的早期筛选。 相似文献
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英国除了十分注重职前教师教学实践技能的培养与训练,严格而富有弹性的教师选拔入学考试也独具一格,其中重视教师自身的人格素质、对教师职业的热爱以及对教学的创新非常值得我们借鉴。本文以英国华威大学PGC E入学考试为例,介绍英国选拔教师的条件、入学考试的程序、内容以及所隐含的理念,希望对我国师范院校教师选拔提供一些参考。 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在这种教学活动中,教师是学生学习过程中的引导者、指导者和监督者,学生是学习的主体。本文以数控车削教学中的一个项目为例,阐述项目教学法的实施过程,分析教与学的效果。 相似文献
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对高师英语专业大学生学习动机与性别和年级的关系进行了定量分析研究,结果发现:高师英语专业大学生英语学习动机总体状况良好,但动机总体强度不高,还需进一步提高;男生的内在动机和外在动机均高于女生,但不同性别的英语专业大学生的英语学习在动机强度上不存在显著性差异;一年级学生外在动机低于二年级,其差异达到统计学上的显著水平。根据研究现状,对提高英语专业大学生英语学习动机提出了建议:通过培养对英语学习的积极态度,提高英语自主学习能力,以及增强对英语学习的浓厚兴趣,进而达到提高英语学习动机。 相似文献
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市场营销水平的高低直接关系到我国商业银行参与金融的国际化竞争的能力。本文通过对我国商业银行开展市场营销存在的问题进行分析,从经营理念、组织结构、营销文化等方面提出了贴近实践的解决对策,以期对我国商业银行开展市场营销工作起到一定的借鉴作用。 相似文献
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多媒体技术为中学英语教学提供了理想的教学环境,但传统英语教学模式下的中学英语教师尚不能完全适应现代多媒体辅助教学。为了充分发挥师生双方的积极性,培养中学生灵活使用英语的能力,中学英语教师只有从“角色”方面发生根本转变,才能成为学生学习的组织者、设计者、指导者、和促进者,才能达到教与学相互促进的目的。 相似文献
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张忠慧 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):107-108
本文就职业学校的学生在进行车工综合课题之一的梯形螺杆实训时,由于各种原因出现的一些常见问题而引起整个工件的错误和不足,进行了分析并提出了解决问题的方法。 相似文献
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对Data Curationr 教育实践及该课程在北美高校的设置状况进行调研,并详尽分析和比较各校教学大纲中的课程名称、课程介绍、教学目标、先修课程、阅读和作业、侧重点等。调查结果显示:三分之一多的高校开设此课程,部分高校将其列为实验教学而非常规课程;课程名称不尽相同,但内容均以“Data Curation”为核心;章节主题设置呈现多样化;教学目标均涵盖ALA提出的4项核心竞争力,并要求学生拥有实践动手能力;大多数课程通过完成课程设计作业评定成绩,课程设计都具有很强的实践性。最后,对北美高校Data Curation课程设置做出总结。 相似文献