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1.
鲁迅是这样安排祥林嫂的悲惨遭遇的 :年纪大约二十六七上死了比她还小十岁的丈夫 ,然后从家里逃出来 ,经卫老婆子做中人进入鲁四老爷家帮佣。本来干得很好———“口角边渐渐有了笑影 ,脸上也白胖了。”可新年刚过即被本家的堂伯和严厉的婆婆一绳子捆了回去 ,被用作换取小叔子的聘礼强逼着嫁给了深山野的贺老六 ,年底便生了个胖小子。照理说 ,祥林嫂也算找着了幸福的归宿 ,可“天有不测风云” ,年纪轻轻的孩子他爹因吃一碗冷饭竟又断送在伤寒上。这倒也罢 ,毕竟我们勤劳的祥林嫂尚有一丝亲情可系 ,但“船破又遭顶头风”———一只在雪天里…  相似文献   
2.
张文明 《文教资料》2011,(33):229-230
经济发展方式的战略转变期,是中国教育发展的转型期和教育的人力资本投资快速增长期。同时也是中国职业教育发展进程中最重要的战略机遇期。苏州经济的转型升级.为苏州的高等职业教育创造了一个难得的机遇。  相似文献   
3.
构建高校和谐校园文化是创建高校和谐校园、建设和谐社会的必然要求。构建高校和谐校园文化应明确内涵,把握现状,从突出重点、建设良好环境、培育和谐校园精神、发挥师生积极作用等方面积极努力。  相似文献   
4.
高三学生如何走出高原现象相当多的考生在高考复习过程中出现一段时间学习和复习效率停止不前,甚至学过的知识感觉模糊。其实这是学习过程中出现的一种学习成绩与学习效率停止不前的时间,尤其是参加过高考的同学在高考前复习中几乎都遇到过这样一种情况,即在经历了一段时间的复习之后,成绩就再也难有较大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,心理学称为高原现象。其实,高原现象的产生是多种多样的,每个考生的学习方法,学习成绩与心态不尽相同,造成高考复习阶段出现的高原现象的原因也不完全一样。考生要针对高原期的产生原因有的放矢地、针对性地进行解决。生理疲劳与心理疲劳积累到一定时间就会产生高原现象,感觉自己再怎么使劲也上不去了,越学越糊涂。  相似文献   
5.
高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的,对数学的兴趣、爱好以及对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的。“一刀切”的教学方法已根本不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。  相似文献   
6.
对联是有独立意义的对偶句,它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语言独特的艺术形式,是中华民族文化的瑰宝,是汉语言中永不凋谢的一朵奇葩。它是我国特有的一种语言艺术,历来为人们所喜爱。  相似文献   
7.
培养中学生数学学习兴趣的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
兴趣是最好的教师.学习兴趣直接影响着课堂教学效率、影响着学生的学习行为与效果。因此,在教学中激发学生的学习兴趣,就成了教学研究的重要课题之一。笔者在多年的初中数学教学中注重从以下几方面培养学生学习数学的兴趣。  相似文献   
8.
随着我国计算机技术的不断发展,云服务作为计算机技术中的又一大革新,逐渐以其特有的优势广泛运用于各个领域。特别是在图书馆发展过程中,云服务的使用为图书馆建设翻开了一个新的篇章。通过介绍云服务与图书馆建设与服务的关系,对基于云服务的图书馆建设与服务进行了详细解析。  相似文献   
9.
三网融合技术的不断发展,对人们的工作、生活、学习产生了很大的影响,它使得人们获取信息的方式更加多样化,获取信息服务更加便捷。作为社会文化信息中心的图书馆,其服务方式、服务内容及图书馆工作人员和读者势必会受到三网融合技术的影响,笔者就此展开分析研究。  相似文献   
10.
积极良好的课堂气氛应该是恬静又活跃、热烈而深沉、宽松且严谨的有机统一.  相似文献   
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