扛出的日子     

张永泰 《东方少年(阳光阅读)》2005,(12)

在攀登雾灵山顶峰的路上,我的脚被虫子狠狠蜇了一下,脚踝立刻肿了起来,痛得我再也站不起来了。这时,几双贪婪的目光立即朝我围拢过来——那是轿夫的眼睛。是啊,此时的我除了坐滑竿下去,也别无选择了。于是很快谈好价,他们脸上立刻写出了一团兴奋,急忙抬起滑竿颠颠儿跑了过来。我小心翼翼地爬上滑竿,两个轿夫一前一后缓缓将滑竿抬起。脚下是怪石盘蜒,山路陡得几乎接近垂直,我紧紧抓住扶手,手心都攥出了汗。然而,我紧张的心很快舒缓下来,因为不管山势多险恶,我却始终保持平衡状态。于是我半仰半躺在滑竿上面,借着矿泉水的丝丝凉意,欣赏着鬼斧…  相似文献   

编辑主体地位的思考与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

张永泰 《中国出版》2007,(4)

编辑主体地位是在编辑价值体系和编辑实践活动过程中所确立的。编辑是出版传播的中心,是文化传播的重要组成部分,在文化传播活动中所体现出来的编辑主体地位是通过价值观念系统和智能结构系统而确立的。编辑既是出版传播的操作者,也是出版传播活动的控制者。编辑在文化传播活动中的认识能力和实践能力具有突出的创造性  相似文献   

飞越大山的情感     

张永泰 《国际广播》2001,(12):22-22

  相似文献   

关于女子自由体操中技巧动作训练问题的探讨     

张永泰 《中国体育科技》1983,(18)

根据国内和世界体操比赛统计材料(表一),又通过本人对国内三十四名教练员的调查访问综合起来,自由体操中的技巧训练,主要反映出以下三个问题:1.强加基本技术训练问题2.合理运用保护与帮助3.提高自由体操中技巧能力问题上述三个问题,是提高我国自由体操中技巧水平的重要途径,现提出进行探讨,是十分必要的。一、加强基本技术训练问题自由体操中技巧动作的基本技术,是  相似文献   

教鞭     

张永泰 《江西教育》1983,(9)

你可是诗人手中的笔, 写着赞美生活的诗句? 你可是画家手中的笔, 画着奇丽的山峰五彩的大地?  相似文献   

三月的风     

张永泰 《红领巾》2003,(4)

三月的风，挤出云缝，在田野上蹦(bèng)蹦跳跳，跃(yuè)进山颠(shāndiān)，扑(pū)进丛林，抱着白桦(báihuà)，扯(chě)着雪松(xuěsōng)，拨弄(bōnòng)着小溪(xī)透明的琴弦(xián)，弹一曲(qǔ)春歌，丁东、丁东……三月的风，是什么模样(múyàng)呵?像一块(kuài  相似文献   

我把浪花带回家     

张永泰 《教育导刊》2006,(4):60-60

小娃娃,蹦哒哒,来到海边笑哈哈。急忙拿只饮料瓶,站到海边采浪花。哈哈哈,你笑啥?我把浪花带回家!我把浪花带回家@张永泰  相似文献   

小朵的故事     

张永泰 《教育导刊》2002,(7)

五岁的小朵个子特别小巧,她多想能快点长大啊,可怎么样才能快长大呢?穿上妈妈的高跟鞋?戴上爸爸的眼镜?披上奶奶的围巾?拿起爷爷的拐杖?她还在手背上画上个手表呢!唉,怎样的打扮都不行,大人们只是觉得小朵的打扮好玩极了。  相似文献   

都能成为了不起的人     

张永泰 《第二课堂(小学)》2009,(10)

美国新泽西州一座小镇上,一个由26名孩子组成的班级中,所有的孩子都有不光彩的历史。家长拿他们没办法,老师和学校也几乎放弃了他们。就在这时,一位叫菲拉的女教师  相似文献   

你说这有多糟糕     

张永泰 《幼儿教育》2006,(2)

妈妈说我小， 走路不让跑; 爸爸说我小， 出门就要抱; 奶奶说我小， 给我洗小脚。 唉哟哟， 他们以为我永远长不大， 你说这有多糟糕!你说这有多糟糕@张永泰!辽宁沈阳~~  相似文献