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韩语人才培养模式研究——以合肥学院应用韩语“2＋2”培养模式为例 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着国际交流和贸易日益频繁,人才市场化趋势越来越明显。社会对复合型人才的需求也愈来愈高,韩语专业的设置,不仅是社会的需求,更是为了培养既精通韩语又有相当广的知识的、社会急需的、复合型的高级韩语人才。培养出具有韩语专业知识的复合型、创新型的人才,已是摆在开设韩语专业的各类院校面前要研究的问题,如何有效解决复合型人才缺口问题？合肥学院外语系正式基于这种情形下,积极开拓、深入思考、勇于创新、大胆探索,应用韩语＂2＋2＂人才培养模式,为韩语等小语种专业的人才培养模式开辟了新空间。 相似文献
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正2009年,内蒙古自治区全面进入高中新课程改革,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面较原来都有很大的创新。但其具体实施过程必然受到社会环境、管理体制、教师素养、课程资源、教育技术条件、评价机制等诸多因素的影响。针对以上因素,笔者对内蒙古锡林浩特地区三所高中的地理课程改革具体实施现状进行了调查,对调查中存在的问题进行了认真的分析和调研,并提出了相应的改进建议,以期为边远少数民族地区地理新课程改革的顺利进行提供一些借鉴。 相似文献
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张海卿 《内蒙古科技与经济》2012,(11):117-118
高校学术评价是对高校教师学术活动和其学术工作成果进行事实判断和价值判断的过程,而学术论文是反映高校教师科研能力和学术水平的直接成果,学术论文几乎已经渗透到了基金评审、项目申报、科研人员评价、职称晋升以及发表论文奖励等高校科研领域的每一个角落。因而,学术期刊的评价问题成了高校学术管理的基础和核心。 相似文献
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介绍了储存图书馆的概念和功能,比较了储存图书馆与密集书库的异同,从资源建设、服务和示范作用三个方面分析了合作储存图书馆的共享效应,简要分析了合作储存图书馆的建设模式。 相似文献
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手机图书馆的兴起从2000年开始,移动通信技术取得了突飞猛进的发展,特别是和有线互联网结合而成的移动互联网更使移动信息服务成为21世纪的一大潮流. 相似文献
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介绍了储存图书馆的概念,分析了其建设的必要性和可行性;简要介绍了低利用率文献合作储存图书馆的运作方式,并分析了其建设的主要模式;在介绍河北省图书馆低利用率文献现状的基础上,提出了河北省合作储存图书馆的建设模式。 相似文献
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介绍了高校图书馆延伸服务的概念、内涵和意义,从学科服务、自助文印服务和校外阅读推广服务等方面介绍了河北省高校图书馆延伸服务的现状,提出了存在的问题.结合河北省高校图书馆的实际情况,从服务内容、服务方式和服务空间三个方面提出了构建延伸服务体系的实施方案. 相似文献