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1.
随着国内本科教育改革的不断推进,促进大学生素质全面发展的通识教育日益受到重视,对图书馆服务教学与人才培养提出了新要求.文章从元典概念的界定入手,探索高校图书馆助力"元典研读"通识教育的优势,并从人员配备、文献保障、阅读推广、基地建设等方面提出了有效策略.  相似文献   
2.
正剪纸是流传于我国民间的一种传统艺术,它具有独特的审美情趣和魅力,能充分表现各地的民俗文化风貌。特别是北方剪纸,如海伦、北安等地的剪纸,都富有浓郁的地方特色。剪纸教学也是美术教育的有机组成部分,是一项综合性很强的手脑并用的实践活动。在剪纸教学中,培养学生的创新精神和创新能力是一个重要的教学目标,那么,如何在剪纸教学中培养学生的创新能力呢?一、激发学生的剪纸兴趣兴趣是最好的老师,要想使学生的剪纸技巧得到发展,  相似文献   
3.
如今随着进城打工的农民工队伍的日益扩大,留守儿童的队伍也日益扩大。农村“留守儿童”的教育、成长问题是当前中国农村社会转型期的一个独特社会问题,应引起我们的关注。一、留守儿童的生活状况由于留守儿童的家长在外地打工,他们大都与爷爷、奶奶,或外公、外婆生活在一起,缺少父爱、母爱。由于隔代教育的特殊性,他们所受道德教育极少,使他们成了问题儿童。由于其父母一年到头忙于打工,没时间和精力过问孩子,使他们缺乏对事物正确与否的判断力,从父母那得不到教育,有些孩子变得自私、孤僻。  相似文献   
4.
为了在医学图像处理课程实践教学过程中实现以学生为中心,提高学生的自主学习能力,提高教学水平,河北医科大学设置了分层次的课程设计的教学环节。通过对学生的期末成绩进行统计分析,表明教学质量明显提高;对学生进行调查问卷的结果表明,本课程改革得到大多数学生的肯定,能够加强学生的自主学习、创新能力。  相似文献   
5.
对高校图书馆参与创建书香校园的必要性和可行性进行了探讨,指出高校图书馆应充分发挥其文化阵地的功效。通过开展丰富的读书活动,有效引导学生的课外阅读,营造书香型校园。  相似文献   
6.
张爱桃 《图书馆》2012,(4):35-37
文章论述了我国图书馆学21世纪初在层次性向度的发展,认为这一发展缘于理论和实践的双重推动,理论的推动是吴慰慈、杨文祥关于图书馆学层次性的论说,实践的推动是21世纪初图书馆现代化过程中新理念的倡导和践行,随着人文图书馆学、制度图书馆学和技术图书馆学的逐渐成熟,图书馆学的层次性渐趋明显。文章对图书馆学层次性的未来发展作了探讨。  相似文献   
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