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中国的电视荧屏上第一次打出“主持人”这三个字是在1980年。至今,电视节目主持人数量迅猛增长,近乎饱和。在此期间,开播于1993年的《东方时空》和1996年的《实话实说》以及紧随其后的一批名牌栏目培养了一批时至今日仍然难以被后来者超越的、在全国影响力极大的节目主持人,如白岩松、水均益、敬一丹、崔永元、何炅、汪涵等。在中国的广大受众心目中,他们是同行中的佼佼者,是非常出色的电视节目主持人,同时,由于他们在电视媒体中出头露脸、带有显著的公众性这一特性,使得他们不可避免的带有了明星色彩,成为璀璨的电视节目主持明星。最近几年,新媒体的出现打破了电视媒体一统天下的格局,受众被分流,媒体格局和媒介生态发生了翻天覆地的变化。为了适应时代和传媒格局的变化,电视媒体进行了深入的改革,在市场驱动与“受众本位”观念的引领下,电视媒体纷纷将重心转向了追求高收视率、吸引更多广告投入以实现利润的最大化上来。而在电视媒体追求高收视率所采取的一系列措施当中,打造、包装和推出属于自己的明星节目主持人无疑是一个有效且能够实现媒体和主持人双赢的策略。拥有属于自己的明星主持人可以使媒体的影响力大大提升,而明星主持人独特的品牌价值同样能够提升媒体本身的品牌形象与价值。当提到光头孟非时,江苏卫视自然而然就跃入了人们的脑海。孟非独特的形象俨然就是江苏卫视的门脸,孟非的影响力极大地提升了江苏卫视的影响力;提及华少这位有着“中国好舌头”美誉的主持人,人们自然不能不想到《我爱记歌词》和《中国好声音》以及其东家--浙江卫视。华少在主持节目时的出色表现不仅使他在国内尽人皆知,其声名更是远播海外华人圈。作为一个明星主持人,他的影响力无疑是巨大的。 相似文献
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语言作为节目主持人与受众沟通的一种最有效的手段，在现代快节奏的生活中，越来越显示出它的直接性和重要性。在言语之间，人们可以感受到主持人的修养、思维、人生态度、知识结构等内在的东西，语言自然就成了主持人综合素质高下的一面镜子。节目主持人用语的正确、规范、生动、鲜活是很重要的。要做好一名节目主持人必须在语言的学习和使用上下功夫。 相似文献
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伴随着广播电视事业的飞速发展,越来越多的主持人节目正以其特有的魅力在广播电视媒体中发挥着＂舆论引导＂等诸多方面的重要作用。在节目主持人使用的多样的主持方式中,有声语言的熟练操控和有效驾驭无疑是主持人征服受众最为直接也是最为有力的手段。从节目主持人有声语言中,人们不仅可以间接体味出该主持人的人生观、价值观、道德观念、审美取向、生活品位,而且还可以感受到他的知识结构,对事物的认知水平、专业水准和对职业的态度等因素。从一些优秀的节目主持人身上,人们可以收获丰富的信息,树立积极的人生方向,感受到暖融融的人文关怀,也可以品位到人性美带给自己的无限快意。 相似文献
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彭晓燕 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(1)
为了适应当今社会对专业设计人才的要求,现代高职艺术设计教育当从素质及能力方面入手,运用科学有效的教学手段培养学生的自主意识与探究精神,培养学生对信息的正确处理和创新应用能力,引导学生在教学实践与项目实战中形成团队意识和强烈的责任感,使之逐渐具备设计师的基本素质,为社会相关部门输送高素质的应用型技术人才。 相似文献
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建构主义学习观认为"学生是主动地建构知识的意义",本文从这一角度出发,分别从"带着问题进入课堂、"在思辨中积极建构"在互动中完成建构"重视自我监控与反思"四个方面,探索在《播音发声》教学中充分发挥学生的主体能动作用的运用。 相似文献
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在奈达功能对等理论的视角下,分析了呼和浩特市部分景区标识语的英语翻译中存在的问题,并针对其提出了一些针对性的建议,以此来改进并完善英语标识语这个语言平台。 相似文献
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本文为艺术设计专业“双师素质”师资重新定位,并对其在高职教育中的作用及如何建设具有“双师素质”特征的师资队伍进行阐述。 相似文献
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彭晓燕 《中山大学学报论丛》2004,24(5):122-126
我国高教信息化建设取得了一些成效,但也存在着观念滞后,硬件与软件发展不同步,师资培训不够,发展不均衡等问题.为此需进一步明确高教信息化建设的目标和任务,通过变革观念,切实抓好现代教育技术现代化建设,加强教育科研网、校园网建设,加速应用系统软件建设,均衡发展,加强教育信息化队伍建设,加强领导、管理和评估等途径进一步加快我国高教信息化建设. 相似文献
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彭晓燕 《吉林省教育学院学报》2009,(3)
《都柏林人》是詹姆斯.乔伊斯的第一部实验性短篇小说集,标志着乔伊斯"决心告别传统,走上文学实验与革新道路的一个重要开端"。[1]乔伊斯的现代主义风格充分体现其三位一体的艺术创作核心,即以时间?意识和技巧为创作兴奋点,由点及面铺展蔓延其对于生活和艺术的哲学思考。本文从柏格森的"心理时间"角度,来探讨乔伊斯"以一日为框架"的小说模式在《都柏林人》童年期三篇作品中对瘫痪主题的表现。 相似文献