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彭红梅 《吕梁教育学院学报》2015,(2):68-69
音乐表演是一种情感交流的特殊语言,其艺术个性来源于对于艺术的态度以及对生活的积累。所以,音乐表演不能脱离真实,同时也不能缺乏创造性,因为音乐表演当中的艺术个性是由表演者的生活经历、艺术态度以及表演技巧等融为一体的精气神,能够充分的表达出表演者所要展现的作品思想、艺术风格以及所包含的艺术能量等。因此对于表演者来说,艺术个性的创造时期表演取得成功的关键因素。本文针对音乐表演当中的艺术个性创造进行讨论,并推出几点意见以供参考。 相似文献
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彭红梅 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
随着新课程标准的实施与改革的深入,初中英语教师在英语课后作业的布置中要求减负增效,提高英语作业的有效性。研究并提出了新课程背景下初中英语作业布置的改进策略,以供参考。 相似文献
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校史档案管理是高校档案管理的重要内容,也是学校教学科研和学生工作中的重要组成部分.文章阐述了高校校史档案管理内容,分析了高校校史工作中的档案作用,提出了改进高校校史档案管理工作建议. 相似文献
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加强基层公共图书馆建设 助推公共文化服务体系构建——成都市基层图书馆（室）建设调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对成都市各县、区基层公共图书馆（室）建设的调研,获得一些数据和案例,并就此对如何充分发挥基层公共图书馆职能,促进公共文化服务体系和基层文化长效发展机制的构建,进行了分析与探讨。 相似文献
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砌体结构裂缝问题是一个工程中比较常见的的问题,其裂缝的形式主要有沉降裂缝、温度裂缝以及收缩裂缝,它不仅影响了建筑物的正常使用,有些还降低了建筑结构的承载力、刚度、整体稳定性,缩短了建筑使用年限。因此,必须采取有效的施工管理来减少此类建筑裂缝的产生。 相似文献
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为了使物联网专业实验教学培养过程符合其课程体系建设发展需要,满足新工科背景下人才培养需求,紧跟日新月异的物联网技术发展走向,对现有实验授课的形式、内容、方法进行全面归纳总结,针对物联网专业实验教学特点进行升级改造。武汉大学计算机学院为解决“通用性不足”、“难以跨专业培养”、“课程资源不足”3个问题,提出了“四环节六类型”实验教学体系连通实验课程间的案例资源;以案例资源模块化方式实现跨专业教学;利用竞赛、云计算等课程外动力补足课程资源、提高开放效能,有效提升了物联网实验教学培养效果。 相似文献
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在各学科的教学中,广泛运用了以计算机为主的多媒体和以网络通讯为基础的现代化信息技术,促使教学方法、教学内容到教学模式、教学观念乃至教学形态的一系列变革. 相似文献
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赞可夫说:“我们不能忽视这一点,就是:让学生自己去寻求问题的正确解答,这不仅是对他们领会知识和掌握技巧,而且对他们的发展都具有重大意义。” 相似文献