我写作文的一点小体会     

徐珺 《家庭教育》2007,(1)

我在上三年级初学写作时,老师布置了一篇作文。我回到家,不知从何下手,就去向妈妈请教。妈妈形象地告诉我:“一篇好的作文就像一道美味佳肴,首先得有好的材料,你去找找看吧!”于是,我把这天从早上起床到晚上睡觉前的大大小小的事情都列了上去,还得意地告诉妈妈:“我的材料多丰富啊!”妈妈说:“所有的材料都放到一锅煮,大杂烩会好吃吗?找材料要有取舍,写文章要主次分明,不能记流水账。而且素材要靠平时积累,要多观察,多阅读。”  相似文献   

解读“模型法”“类比法”“科学推理法”“转换法”等科学方法——从“原子结构的模型”一课谈起     

徐珺 《物理教师》2008,29(10):6-8

科学是研究物质相互作用规律及其基本结构的科学,从科学的性质特点看,科学是一门具有方法论性质的学科,科学研究探知物质世界的方法是我们认识自然的基本方法之一。科学的发展丰富了哲学的内容,促进了哲学的发展。科学方法很多,如实验法、模型法、推理法、分析法、假设法、图像法、数学方法、控制交量法、转换法、放大法、积累法、类比法、等效替代法、归纳法、比较法、演绎法等等,本文就“原子结构的模型”一课着重对模型法、类比法、科学推理法、转换法等在具体课题中的应用作一解读。  相似文献   

物理教学与语文教学板书设计的嫁接     

徐珺 《物理教师》2005,26(7):6-8

物理教学板书设计如何与语文教学板书设计嫁接,使之生动、形象、新颖……,让物理课堂呈现缤纷、灿烂、愉悦……,本文先分析板书设计的概况,再从板书设计的语言、目标、方法入手去追寻与语文教学板书设计的“嫁接”.  相似文献   

初中科学课前导入方法探究     

徐珺 《政治课教学》2012,(11):65-67

课前精彩的导入是教学乐章的前奏,是情感共鸣的音符,是激发学生学习兴趣的源泉。教师若通晓初中科学课课前的导入技巧,并在教学中灵活应用,能让学生在课前打开思维之窗,情绪高涨,使课堂熠熠生辉、光彩夺目。  相似文献   

《红楼梦》中“荷包”文化协调英译探索     

张慧琴  陆洁  徐珺 《外国语文》2013,29(2)

以中国典籍作品《红楼梦》中“荷包”及其别称“香袋”和“香囊”的英译为例,剖析特色文化词汇在译文中的体现,探索解释式、替代式和淡化式的代偿翻译策略,得出的结论是:译者应基于语境,遵循文化协调原则,注重体现文化内涵,以实现最大程度的文化“保真”.  相似文献   

站在需要你的人身边     

徐珺 《教师博览》1997,(3)

“你生命中所做过的最重要的事情是什么?”在会见一群律师时,我被问及这个问题。我立刻给出了一个答案。实际上,我并未告诉他们真正的答案,因为当时的场景不适宜。作为一个娱乐界中的律师,我明白观众想听一些我与名人交往的轶闻。但是,以下所述确是真正的答案,从我记忆深处跑出的真正的答案。我做过的最重要的一件事情,发生在1990年10  相似文献   

如何利用基础课程教师的榜样作用带动学生自主学习     

毛自森  徐珺 《中国科教创新导刊》2010,(6):58-58,60

自2001年教育部额发了《基础教育课程改革纲要（试行）》以来,课程改革已经成为我国教育界的一项重要内容,其实施为全闫曩育专家学者所关注,本文探讨了在“师生平等,教学相长”理念下,教师如何结合自身教学魅力开展教学,激发学生自主学习意识。  相似文献   

网络时代公共图书馆发展研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

忻联谊  徐珺  韩玲 《图书馆杂志》2001,20(6):31-34

公共图书馆是图书馆事业的主体。公共图书馆的出现奠定了近代图书馆的基石,公共图书馆服务所体现的图书馆精神,是近代民主精神在信息服务领域的具体体现。然而,随着社会的发展与进步,特别是网络化对信息服务的巨大影响,曾一度代表公共图书馆精神的服务方式正在发生着悄然的变化。这种变化迫使人们重新认识公共图书馆精神,并对  相似文献   

鱼和水     

徐珺 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(10)

A:鱼:天转凉了,因为秋来了;梧桐落叶了,因为下雨了;天晴了,因为雨停了;咖啡结冰了,因为我流泪了。水:……(我一直不知道在这下面应该加上什么,因为我还没有经历。)B:鱼:我哭了,但是你看不到我的眼泪,因为我在水里。水:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。(我总怀疑大海深处是鱼儿眼泪的汇聚之地。)C:鱼:如果有下辈子,我要做一只鸟。广阔天空任我翱翔。水:如果有下辈子,我要做一棵树,一旦扎下根,就绝不会再挪动,哪怕干枯至死,我也想成为那样一棵树,哪怕我的爱从此再也不能回头……(它果然没有再回头,停留在我的枝头。即使这样,我仍为它曾…  相似文献   

从科技园迈向科技城的“三大战略”转向     

徐珺  张云伟 《科技管理研究》2019,39(7)

近年来,随着全球创新网络的不断发展和城市功能体系的日益复合,国内外创新型城市纷纷转变科技园区的发展战略,以“多元、交互、融合”为发展理念,推进科技园向科技城的转型。本文在借鉴国际先进经验基础上,认为科技园向科技城的转变,需要重点在“要素与联动、空间与功能、规划与管理”三大领域,率先探索发展战略转向。最后,以某科技城战略规划为实证,提供了对三大战略转向的思考与实践。  相似文献