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1.
以“反射弧”概念模型建构教学为例,通过情境原型、模拟建构、活动建构、归纳建构、完善模型、模型迁移等环节,建构“反射弧”概念模型,让学生感知、感悟、体验、内化、深悟和升华结构与功能观,从而发展学生的科学思维等核心素养,落实学科本质。 相似文献
2.
徐祝林 《鞍山师范学院学报》1995,(3)
对于中华民族的历史典故,毛泽东历来采取弃其糟粕、取其精华、古为今用、推陈出新的科学态度,善于在批判、改造的基础上灵活地运用。他的诗词创作则充分体现了这一突出 相似文献
3.
杜甫率先用组诗、近体诗等形式,评价李白等诗人的诗作,给我们打造了新的审美视角和诗学理论.杜甫对李白诗歌的评价,透视出李杜之间的情感价值、李白诗歌传播的时间价值以及开一代诗学评论的先河等审美价值. 相似文献
4.
徐祝林 《鞍山师范学院学报》1996,(1)
《古汉语的言语美学》是赵纯伟先生的专著,由东北大学出版社正式出版.该书集赵纯伟先生30多年的教学与科研实践成果,具有立题新颖、抒写别致、语言精美等诸多特色,刚刚问世,就得到了不少专家学者的亲昵. 相似文献
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中晚唐民生诗虽质木无文、朴实无华,但意境深邃、独树一帜,具有不寻常的价值取向。其价值取向主要体现在：观照生存现状,怜悯民众疾苦;揭露黑暗现实,抨击腐朽时政;实录历史画卷,风格简朴厚重;对比言近旨远,讽刺人木三分等。 相似文献
7.
以建构“生物的呼吸作用”概念模型为例,通过提出问题、质疑方案、分析推理、完善概念、模型应用、迁移巩固来发展学生的抽象、批判、论证、概括、演绎、创新等科学思维方式。 相似文献
8.
编辑劳动的这种价值有很大的潜隐性.有好多编辑的出版物,不是当时就看出有什么更高的价值,而是随着时间的推移,春秋的代序,越来越鲜明地体现出来的.有些出版物,当时看到一般价值,后来发现有更高的价值.这一点说明编辑劳动的价值潜隐性很大,我们绝不能等闲视之. 相似文献
9.
徐祝林 《内江师范学院学报》2010,25(11):99-101
中国人的名、字可谓门类繁多、变化多端。它不仅成为人的记录符号,而且向人们传递了内涵丰富、绚丽多姿的时代文化信息,正统文化信息以及审美文化信息。 相似文献
10.
徐祝林 《鞍山师范学院学报》2002,4(2):46-48
上古的发俗,不仅承载着人们的审美感受而且也成为正统文化信息传递的载体.氏族社会的形成,男子行"冠礼",女子行"笄礼",这一古老的发俗,具有浓郁的浪漫色彩,它显示出了人们的精神风貌,反映了人的凝重的循规蹈矩的要求,它把个人意志归纳到统治意志的范畴.作为传播正统文化的载体,使统治意志浸透在人们生活的每一细枝末节,以期达到使人们对统治的心理认同,从根本上消除被统治者的反抗意识.这种文化现象在若干年中一直产生着影响. 相似文献