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数学教学好帮手——Z+Z智能教育平台之超级画板 总被引：1，自引：0，他引：1
Z+Z智能教育平台之超级画板是为中小学数学教育量身定做的一套软件。它具有专业化、智能性和知识性等特点,使用方便、功能强大,是数学教学的好帮手。本文结合一些教学实例,阐述了超级画板在教学中的优势,并指出如何将超级画板整合到数学教学中。 相似文献
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徐素霞 《北京教育(高教版)》2012,(4)
正从广义上讲,生活就是德育。因为道德是生活的构成因素,没有生活德育无法进行,所以生活的过程也就是道德学习的过程。生活德育就是要引导学生按照道德标准生活,培养他们做有道德的人。现实生活是纷繁复杂的,我们要根据学生的生活选择德育内容,设计实践活动,引 相似文献
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评价影响着教学的实施和学生的学习,在计算机网络环境下如何更好的实施评价是一个值得研究的问题。本文归纳了自评和互评的优点,提出利用计算机和网络加强自评和互评的效果,并对网络环境下如何实施自评和互评提出了一种评价系统和逐渐聚焦的评价方法。 相似文献
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本文在软件工程和MVC设计模式思想的指导下,论述了基于CELTS标准的基础教育资源库的设计思想,并对基础教育资源库的主要功能及实现技术做了详细的分析和阐述。 相似文献
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对教学设计师在国内发展现实性的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述教学设计师的岗位职能、性质,介绍了教学设计师这一新职能在其他国家和地区的发展现状,并从＂机遇与挑战＂两方面对该职业在国内发展的现实性进行了探讨. 相似文献
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科技期刊的内在质量是科技期刊生存与发展的根本.科技期刊工作者只有深入生产实践和广大读者中去,把握本专业科技发展动态、了解读者需求,才能选题准确;组稿过程中要处理好与作者的关系,争取作者的配合;编辑人员要有高度的责任心和质量意识,对读者负责、对作者负责,不断学习、更新知识,把握好选、组、审、编、校等各个环节,真正提高科技期刊的内在质量. 相似文献