网络信息生态链演进模式     

杨瑶  方圣  宋文绩 《情报理论与实践》2015,38(6)

文章从演进变化方式角度,将网络信息生态链演进模式归纳总结为渐进式演进模式、间歇式演进模式、波浪式演进模式、突变式演进模式4种类型,并对每种模式的特点进行了分析.  相似文献   

全科医师转岗培训皮肤科教学的探讨     

蔡涛  方圣  陈爱军  单葵  魏彬 《教育教学论坛》2014,(20):85-86

对于全科医师转岗培训在皮肤科的教学,着重从以下几方面保证培训质量:明确培训目标,要求实际实用;制定合理的培训计划,做到培训系统化、制度化;建立转诊关系,提供长期指导,从而培养出能够真正服务于基层合格的全科医师。  相似文献   

试论高中历史多媒体课堂教学的策略     

方圣 《中学历史教学》2013,(1):120-121

教学策略是教学者在教学路径中．根据教学条件和学习者状况为实现教学目标和完成教学任务。因此,为了帮助学习者在课堂学习中保持良好的心理状态,在运用多媒体手段时就应该充分发挥灵动的教学策略,从而达到良好的课堂教学效果。关于如何运用多媒体教学策略,笔者认为主要有以下几个方面：  相似文献   

都柏林核心思想在电子商务信息组织中的应用     

方圣 《科技创业月刊》2015,28(1):33-34,102

探索在电子商务信息组织中应用都柏林核心思想,通过规范网上商品的描述,消费者能够快捷地从电子商务平台中找到符合自己要求的商品。另一方面,通过对消费者进行部分特征标引,商家可以采取更精准有效的营销策略,提高交易的成功率。  相似文献   

网络信息生态链协同进化方略     

娄策群  方圣  宋文绩 《图书情报工作》2015,59(22):27-32

[目的/意义] 通过对网络信息生态链协同进化的目标选择、过程控制和保障措施的分析,形成较为完善的网络信息生态链协同进化方略,指导网络信息生态链进行协同进化。[方法/过程] 基于现有相关研究成果,运用信息生态理论、协同进化理论,采用逻辑分析方法,先探讨网络信息生态链协同进化目标的类型及选择策略,进而提出网络信息生态链协同进化的过程控制和保障措施。[结果/结论] 网络信息生态链的协同进化目标有技术升级主导型、规模扩大主导型、功能提升主导型3种,选择协同进化目标要综合考虑网络信息生态环境变化、网络信息生态链现有水平和演进能力等因素。在网络信息生态链协同进化过程中,要处理好速度与质量、渐变与突变、连续与间歇、继承与创新的关系。网络信息生态链协同进化的保障措施包括统一所有节点的思想认识、提升核心节点的调控能力、加强整链的协同创新管理等。  相似文献