桂林抗战时期新闻史研究扫描与前瞻     

靖鸣  方邦超  徐健 《新闻知识》2008,(3):67-69

地方新闻传播史是中国新闻传播史的重要组成部分。在抗战新闻史的研究领域里,重庆、上海、武汉、香港和西安的抗战新闻活动的历史地位总能引起学界的高度重视,相比之下,作为抗战新闻史的一个非常重要的组成部分——广西桂林抗战新闻史的历史  相似文献   

创建初中物理高效课堂的思考     

方邦超 《中国科教创新导刊》2013,(18):166-166

课堂是教学的第一阵地,教学的核心是教学的有效性,随着社会的不断发展,人们对教育水平和教育模式的要求不断提高,旧的＂填鸭式＂教学模式已经逐渐被否定,初中物理教学应当紧跟时代脚步,创建创新、高效的物理课堂。构建高效的初中物理课堂,也就是构建高效率、高效益的初中物理课堂。那么,应该如何构建高效的初中物理课堂？本文将从几个方面出发,试举一些关于构建高效的初中物理课堂的建议,如有不足,还请见谅。  相似文献   

和谐语境之桂林版《救亡日报》办报特色探析     

徐健  方邦超 《新闻知识》2008,(12)

近年来,大众传播学开始注重报业媒介中微观、中观、宏观系统之间和它们各个组成部分之间的生态关系,并积极探索它们之间相互作用的生态规律。本文试图运用传播学和生态学的基本原理和知识,以和谐语境的视角对抗日战争时期桂林版《救亡日报》和其它社会系统之间的矛盾、冲突、协同的诸种生态关系进行了探讨和分析,梳理和总结。  相似文献   

时代文化的脉搏──从十届“中国图书奖”看社会文化变迁     

方邦超  韦福安 《南宁师范高等专科学校学报》1999,(1)

本文通过对“中国图书奖”10年来（1987-1997）的获奖图书选题进行分析,试图从这些具有代表性的选题文化特征中寻找到代表我们时代文化特征的文化现象,并对这些文化现象产生的原因及地位进行适当地分析,从而达到勾勒出我国改革开放以来社会文化发展变迁的轮廓的目的,展现改革开放以来社会主义精神文明建设的成就和存在的不足。  相似文献   

"变"式教学方式的有益尝试——对《中国新闻传播史》的教学改革的思考     

方邦超 《高教论坛》2010,(10)

近年来,我国高校课程教学实施和倡导学生自主性学习的教学和学习方式,本文着重对新闻史教学实践中改变以变"师说"为"我说", 变"他为"为"我为",变"他们论"为"我们论",变"有师引导"为"无师自通"四个方面的探讨,试图在教学中提高教学效果、真正发挥学生学习自主性能力方面做一些尝试.  相似文献   

更新观念,迎接挑战--论高校学生会干部工作新思路   总被引：4，自引：0，他引：4  

方邦超  徐健 《高教论坛》2006,(1):168-170,107

高校的学生会干部,是大学生群体中的先进分子,在高校教育教学改革和人才培养模式多样化的新形势下,学生干部必须转变观念,改变工作思路和工作方法,全面推进学生会工作的顺利开展,并有效的配合高校教育工作。  相似文献