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"双创"教育背景下,大学生创业意愿影响因素研究较多,但较少涉及个体的行为风格.通过问卷调查收集数据,实证检验掌控、影响、稳健、谨慎、外向和内向型6种行为风格对大学生创业意愿的影响.研究发现:掌控型和谨慎型行为风格无显著影响;影响型和外向型行为风格显著促进了创业意愿;稳健和内向型行为风格显著抑制了创业意愿.按性别分组发现:掌控型行为风格仅促进了男生的创业意愿;影响型行为风格仅促进了女生的创业意愿;稳健和内向型行为风格对男生创业意愿的抑制作用更大;谨慎型行为风格对男生、女生的影响均不显著;外向型行为风格对男生创业意愿的促进作用更大.研究结论可为大学生自主创业选择和创业教育提供经验证据. 相似文献
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滇西抗战是中国抗日战争及世界反法西斯战争的重要组成部分，滇西抗战口述历史档案具有重要的历史记忆价值、凭证价值和教育价值。文章研究了滇西抗战口述档案的分布、来源和基本类型，阐述了利用数字人文技术开发滇西抗战口述档案的意义，分析了滇西抗战口述档案开发目前存在的问题，提出了应用数据挖掘技术、关联数据优化技术、文本可视化技术和虚拟展览技术开发滇西抗战口述档案的策略。基于数字人文技术对滇西抗战口述档案进行开发，有助于扩展其传播时空、开创其利用新格局和优化其开发效果，提高社会公众的档案意识和主动参与意识，传播爱国主义精神。 相似文献
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