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一、“双喜”导入,激趣授法
师：同学们,老师给大家带来一份礼物,想不想知道是什么？请看—— 相似文献
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坚持正面报道为主,是我们党对新闻宣传工作的基本方针和要求,正面报道比较容易鼓舞人、激励人,能营造积极向上的舆论氛围;进行负面报道,要认真把握三个原则:一是新闻真实性原则;二是有利于改进工作,促进社会进步原则;三是把握好度的原则. 相似文献
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网络辅助教学是基于网络技术与传统课堂教学整合的一种新型教学形式。它在不脱离传统课堂教学的条件下,有机的结合网络手段,并共同完成课程教学任务。本文尝试构建了两种基本教学模式,即基于任务的自主一反馈教学模式、基于问题的讨论——协作教学模式;为大学英语教学提供了延伸空间,使网络信息走进英语课堂,优化了大学英语教学。 相似文献
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李争一 《通化师范学院学报》2013,34(4)
高校应构建坚持“以学生为本”理念为核心的教学管理模式,为大学生理想人格的培养和塑造提供保障,既要有硬件设施的配备,又要有软件系统的完善,尤其体现软实力的作用,从而营造和谐的教学环境,搭建教师和学生沟通的良好平台,实现的人的全面发展,促进高校的可持续发展. 相似文献
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沐浴着清新的春风,“第二届基础教育数学课程高级研修班”于2002年4月11～14日在北京举办。教育部基础教育课程教材发展中心、国家义务教育数学课程标准研制工作组、北京师范大学基础教育课程研究中心邀请知名专家、学者作了专题报告。来自全国各实验区140多位教研员和一线教师参加了学习。 相似文献
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一 歌曲导入,激发童趣
（播放视频《爸爸去哪儿》,字幕出示歌词：我的家里有个人很酷．三头六臂,刀枪不入……）生：这首歌唱的是爸爸。师：没错,这首歌唱的就是我们最熟悉的人——爸爸。 相似文献