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浙江省科技文献信息资源共建共享与知识产权问题浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
李励 《浙江高校图书情报工作》2006,(4):10-12
结合浙江省科技文献信息资源共建共享实际,浅析了在科技文献信息资源共建共享建设中涉及的知识产权问题,提出了解决浙江省科技文献信息资源共建共享建设中知识产权问题的主要对策。 相似文献
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在总结和吸取以往消费者购买行为研究成果的基础上,结合当前电子商务的发展、网络评价体系现状,进行数据建模和实证研究通过分析淘宝网的店铺评论数据,研究正面评论与负面评论对销量的影响,并以100名济南大学生为调查对象,获得样本数据,从产品内部、产品经济、产品外部、产品纠纷处理这四个因素来研究对消费者购买行为的影响.提出七个假设,并对假设进行一一验证,最终得出网络评论内容和质量与消费者网购行为之间的关系. 相似文献
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王能平研究员,1993年9月毕业于南京大学物理系,获理学博士学位。1993年9月至1995年8月,在复旦大学现代物理研究所（原物理二系）博士后流动站做研究工作;1996年1月至2001年1月,在西班牙巴斯克大学材料物理系和马德里自治大学凝聚态理论系做博士后研究工作。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要 (试行 )》明确提出转变学生学习方式的任务 .什么是学习方式 ?学习方式是指学生在完成学习任务过程时的基本行为和认知取向 .如何引导学生形成良好的学习方式是每个教师要思考的问题 .下面谈一谈笔者在数学课堂教学中形成良好学习方式的若干策略 .1 提供宽广的思维空间 ,促进学生的研究性学习研究性学习是以学生的学习为主体 ,重过程 ,重发现 ,重参与 ,使学生在自己不断探索中发现问题 ,分析问题和解决问题 ,形成自主创新能力的学习形式 .笔者认为在课堂中无时无刻不存在着研究性学习的契机 ,老师应提供学生宽广的… 相似文献
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李励 《科技成果管理与研究》2013,(6):11-12
顾大勇,医学博士,中山大学硕士生导师,国家质检总局卫生检疫行业标准委委员。近年来一直从事有关传染病监测检测相关临床检验工作,并从事基于微生物高通量快速检测相关的生物芯片技术及传感器技术方面的研究。曾先后主持或参与完成多项国家、军队及省市级相关课题的研究工作, 相似文献
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教学反思是以解决教学问题为基本点,以追求教学实践合理性为动力,强调“学会教学”和“学会学习”的过程。笔者在多年的音乐教学生涯中体会到,反思是点亮智慧教学的阿拉丁神灯,它使我们原有的经验不断被强化、修正、提炼,有助于不断提高教师的专业技能,优化课堂教学。现就教学前、教学中、教学后的反思,谈谈自己的一些体会。
一、对课堂教学设计的反思 相似文献
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李励 《临沂师范学院学报》2013,(4):99-102
词缀"头"是由其本意虚化而来的。词缀的形成和发展是一个动态的过程:萌芽于东汉,形成于六朝,唐宋及以后获得较快发展。词缀"头"在临沂方言中呈现出强大的构词能力,既可以作为前缀指称时间和位置的前置性,又可附着于不同词性的词根之后充当后缀标识名词词性。对山东临沂方言极具代表性的词缀"头"进行研究,可以展现出临沂方言词缀的语言面貌,为更好地研究临沂方言奠定基础。 相似文献
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上海超级计算中心（Shanghai Supercomputer Center）成立于2000年12月,座落于浦东张江高科技开发园区内。上海超级计算中心是面向社会开放。资源共享、设施一流、功能齐全的高性能计算公共服务平台,目前拥有曙光4000A（2004年世界排名第十）和“魔方”曙光5000A（2008年世界排名第十、亚洲首位）等2台超级计算机,同时配备丰富的科学和工程计算软件,致力于为国家科技进步和企业创新提供高端计算服务。 相似文献
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李励 《科技成果管理与研究》2011,(12):29-29
冯玉兰。1963年毕业于福建农学院畜牧兽医系畜牧兽医专业。现任福建省农业科学院副院长、研究员。先后主持过10多项国家、部、省重大研究攻关课题,涉及领域有：动物营养价值评定、畜禽饲养标准、单细胞蛋白饲料、畜禽全价配合饲料、饲料添加剂、酶工程等。 相似文献