我体验了一次生成     

李志博 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(6)

备课是教学活动的重要环节,备课要备教材、备学生、备教法,应该以教材的知识结构、内容和学生的学情作为选择教学方法的依据。一直以来,我坚持认真把握备课环节,精心设计教案,在课前做好充分的预设准备。随着教学实践经验的积累,我发现按部就班的依照预先设计的教案上课未必能达到预期  相似文献   

探究从学生的“问题”开始——《我们也能做科学》课堂实录与点评(苏教版《科学》三年级上册)     

李志博  段山林  郭爱鸽 《科学课》2002,(Z2)

一、生活中选材,引出探究课题 师:你们想当科学家吗? 生:想。 师:老师可以满足你们的愿望。请看这是什么?(依次出示报纸、牛皮纸、餐巾纸、图画纸,贴在黑板上,说出纸的名称) 师:关于这几种纸,你想研究哪些问题?  相似文献   

长春市主要木本植物汞的污染特征   总被引：6，自引：0，他引：6  

李志博  王起超 《中国科学院研究生院学报》2003,20(4):477-481

研究了长春市主要木本植物杨树、榆树、柳树、油松和落叶松不同器官中的总汞含量。结果表明 ,长春市植物存在着一定程度的汞污染。其中毛白杨、垂柳和油松对汞的吸收能力较低 ,落叶松叶的吸收能力较高 ,榆树吸收汞的能力最高。植物不同器官总汞含量存在着差异 ,除油松外 ,树叶 >树皮 >树茎 ,油松为树叶 >树茎 >树皮 ,各器官总汞含量呈正相关。植物总汞含量的空间特征为公路 >公园 >对照点 ,表明交通是影响植物总汞含量的一个重要因素。植物秋季总汞含量高于春季 ,表明植物在生长季节中累积汞  相似文献   

学好PLC必须打好电器基础     

李志博 《内江科技》2009,30(8):171-171

现在PLC应用领域越来越广泛,而很多初学者想在很短的时间内学会PLC,那么在学习PLC之前要先学习很多电器知识。只有具备了这些电器知识才能看懂电路控制图,知道电路中每个电器之间是什么控制和关联关系,进而明白整个电路是如何工作的,之后才能开始学习PLC,这样才有事丰功倍的效果。  相似文献   

电路基础教学探索     

李志博 《内江科技》2009,30(4):193-193

本文从现在学生的实际水平出发,论述根据学生具体情况,采取不同的教学方法,深入浅出地把电路基础这门电子类基础课,如何从入门到掌握好这门课的学习方法,进而能分析具体的电路图,达到熟练计算电路的各项参数的能力。  相似文献   

2001—2010年陕西图书馆研究论文的统计分析     

闫小斌  李志博 《当代图书馆》2011,(3)

以CNKI系统为检索和分析工具,以高频词图书馆为主题,检索从2001年至2010年10年间,第一署名作者为陕西省内高校、科研院所等机构的论文,利用统计学的方法,通过对检索到的论文进行分类、统计和分析,揭示陕西图书馆学相关研究论文的发文量、分布、高产研究作者、研究热点等,总结陕西省的图书馆学研究发展状况。  相似文献   

长春市主要木本植物汞的污染特征     

李志博  王起超 《中国科学院大学学报》2003,20(4):477-481

研究了长春市主要木本植物杨树、榆树、柳树、油松和落叶松不同器官中的总汞含量。结果表明,长春市植物存在着一定程度的汞污染。其中毛白杨、垂柳和油松对汞的吸收能力较低,落叶松叶的吸收能力较高,榆树吸收汞的能力最高。植物不同器官总汞含量存在着差异,除油松外,树叶 >树皮 >树茎,油松为树叶 >树茎 >树皮,各器官总汞含量呈正相关。植物总汞含量的空间特征为公路 >公园 >对照点,表明交通是影响植物总汞含量的一个重要因素。植物秋季总汞含量高于春季,表明植物在生长季节中累积汞.  相似文献   

我体验了一次生成     

李志博 《学生之友(初中版)》2011,(11):28-28

备课是教学活动的重要环节,备课要备教材、备学生、备教法,应该以教材的知识结构、内容和学生的学情作为选择教学方法的依据。 一直以来,我坚持认真把握备课环节,精心设计教案,在课前做好充分的预设准备。随着教学实践经验的积累,我发现按部就班的依照预先设计的教案上课未必能达到预期的效果。  相似文献   

中国保险业如何应对“入世”     

李志博 《教学和研究参考》2002,(4):17-17

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