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1.
论文在分析馆员阅读现状与意义的基础上,指出馆员阅读是学习型馆员自我追求的重要手段,进而提出学习型馆员必须依靠组织培养才能实现其自身价值,同时指出了馆员自我实现的理由及方法。  相似文献   
2.
高校图书馆读者心理浅析   总被引:4,自引:0,他引:4  
从分析读心理入手,着重论述了满足读需求的必要性,提出了做好读服务工作的具体做法。  相似文献   
3.
高校图书馆信息用户心理分析及服务举措   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了网络环境下高校图书馆信息用户心理需求的特点及以用户为中心,开展网络化信息服务的新举措.  相似文献   
4.
1阅读引导的意义 儿童早期阅读在国内外是人们关注的热点,受到教育界和家庭的重视。邬书林先生认为“一个人如果能从小养成良好的阅读习惯,他一生都会受用无穷;反之,则阅读的大门可能会对他终身关闭”。儿童心理研究亦表明,如果在婴儿期不及时启蒙阅读意识,激发阅读兴趣,养成阅读习惯,幼儿入学后会有学习适应上的困难。因此,引导孩子阅读,需从婴幼儿甚至于更早开始,让我们尽早地把“美丽新世界的钥匙交给孩子吧,让他(她)与阅读最初相遇……”。  相似文献   
5.
论大学生的信息素养及其教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了信息素养的内涵,分析了在信息社会中提高大学生信息素养的必要性,以及大学生信息素养教育存在的问题,并提出了其提高途径。  相似文献   
6.
当代出版家许力以先生在徐召勋教授主编的<图书评论学概论>(河南大学出版社2006年版)序言中说:"长期以来,在高等学校中既无书评学专业,也没有开设书评学课程.从1985年起,徐召勋教授在安徽大学图书馆学与图书发行学专业中,开始授'书评学概论'课,才开创了这门课程……"  相似文献   
7.
高校图书馆参考咨询工作的数字化挑战   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了在传统图书馆向数字图书馆转型的过程中,数字化参考咨询工作已成为现代高校图书馆重要的用户服务项目。为此,数字参考咨询工作必须要建立一整套完备的、科学的服务体系迎接网络化信息技术的挑战。  相似文献   
8.
高校图书馆与大学生阅读能力的培养   总被引:16,自引:0,他引:16  
高等教育的最终目标是要培养具有知识、技能、创新和健全人格的、对社会有用的人,而阅读好书则有助于形成正确的思维和观念。大学时代作为一生成长中的黄金阶段,有目的、有计划地读书,培养良好的阅读能力将对他们走向社会成就事业起着至关重要的作用。具有一定读者教育经验的高  相似文献   
9.
文章从《阅读,与经典同行》、《纸老,书未黄》、《近楼,书更香》三册新书所关注的阅读的不同视角出发,阐述了这三部书对当代阅读推广的核心价值。参考文献5。  相似文献   
10.
外文期刊的利用现状及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
外期刊是国外科技情报的载体,能及时反映当今世界科技现状和发展水平。对促进我国科学、教育的发展和技术的传播及应用起着十分重要的煤介作用。尤其象我们这样建筑类工科院校,专业的应用性和可塑性鞍强,就更需要不断地补充新鲜“血液.”由于世界的建筑技术日新月异t国外(主要指西方发达国家)的建筑水平一般要比国内商。这就迫使我们应该迎头赶上,千方百计地利用国外的最新建筑信息,  相似文献   
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