构建高职物流管理专业“产教融合,工学交替”人才培养模式的思考     

李方峻  杨爱明 《湖北成人教育学院学报》2014,(3):14-15

构建"产教融合,工学交替"人才培养模式是党中央对我国职业教育体系建设的根本要求。本文分析了"产教融合,工学交替"人才培养模式的内涵,探讨了物流管理专业"产教融合,工学交替"人才培养模式构建中的普遍问题,提出了构建物流管理专业"产学融合,工学交替"人才培养模式的一些思考。  相似文献   

对B2B电子商务模式的探讨     

李方峻  黄琰 《图书情报知识》2002,(5):59-61

本文分析了B2C电子商务模式向B2B电子商务模式转化的原因，并对B2B电子商务的两种模式进行了分析和比较。同时，文章结合市场结构分析，指出集合式B2B电子商务网站将在自由竞争激烈的非垄断行业中成为交易核心，而企业B2B电子商务网地在垄断型跨国企业所处行业中建立核心地位，最后，文章指出网站的主导地位问题及其与中间商的关系问题，是目前B2B电子商务发展中的主要问题，并提出了一些改进方法。  相似文献   

基于供应链管理的连锁零售物流模式研究     

李方峻 《武汉职业技术学院学报》2013,12(1):56-58

连锁零售企业物流常用的运作模式有生产企业或供应商直接配送模式、连锁零售企业自营配送模式、第三方物流配送模式和共同配送模式,这四种配送模式各有特色。供应链管理对连锁零售企业有着极为重要的作用,基于供应链管理的连锁零售物流模式是一个很好的选择。  相似文献   

高职院校顶岗实习工作实施问题与对策分析     

李方峻  杨爱明 《湖北成人教育学院学报》2015,(1)

高职院校学生顶岗实习工作是高技能型人才培养的重要组成部分,是高职教育是否成功的关键因素之一。从分析顶岗实习实施中存在的问题入手,探讨和分析如何实施顶岗实习工作,提出了一些解决方案和应该注意的问题。  相似文献