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新课程的主要指导思想是人本思想。课程标准将语文学习定位于全面提高学生的语文素养,形成良好的个性与健全的人格,从人的发展角度出发,把教育的重心放在人的素质、素养上,为学生的终身学习、可持续发展作准备。语文教学是在学习语文的基础上熏陶人的感情,培养人的正义感、同情心,重视情感态度价值观的正确导向。语文的外延和生活相等,语文教学的阵地课——课堂教学就只能是抛砖引玉了。那么如何让学生从课堂走向课外,从校内走向校外,从 相似文献
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在我国建筑施工工序的质量控制中还存在很多的问题,无论是管理体制方面还是在具体的管理实施过程中,存在很多的不足之处,所以我们需要加强质量控制的工作,保证施工的各个环节都能够做到科学严谨、公正,使得其可以顺利的度过这个发展过程中的关键时刻,使得建筑工程项目的效益能够最大程度的发挥,为我国的经济发展做出应有的贡献。本文主要针对建筑工程施工工序管理,分析探讨了一些施工质量控制措施。 相似文献
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世界范围内的新闻媒体目前正在以不同速度朝着相互融合的方向迈进,同时受众群体日渐分层的趋向,又使得新闻媒介不得不坚持分众传播的经营理念,由笼统地追求共赏,走向更现实和细致的分赏之路。媒介融合与受众细分二者都是为了更好地满足受众的信息需求,它们应运而生,也必将应运而盛,其终极理想应是在争取受众最大化的前提下,细分受众。 相似文献
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本文从文化差异出发,感受异国文化风情,感悟英语国家自然之美、文学之美、历史之美及人性之美,提高学生学习英语的兴趣及国际意识,对在中职英语课堂教学中如何对学生进行文化审美教育进行了探讨。 相似文献
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SNS凭借互联网络的广泛性、及时性、互动性特点,其议程设置,无论是设置主体,还是设置议题,日益呈现"多元化"的趋向,传播模式也由传统的一对一、一对多向由点到面、由小众向大众过渡,这些与传统媒介明显的区别使得SNS"议程设置多元化"的特点对媒介生态形成了正反两方面的影响,进而对社会发展也呈现出正反兼有的效果。因此,应从SNS本身、SNS监管者、SNS使用者和新闻媒体四个层面,推动SNS"议程设置多元化"良性发展,净化媒介生态环境,促进社会和谐。 相似文献
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随着全球一系列生态环境问题的出现,森林的生态价值日益受到人们的关注,森林生态效益补偿问题也成为了学者们研究的重要课题。然而,时至今日我国生态效益补偿所需要的大量资金仍没有足额而稳定的来源保障。其中补偿资金渠道单一是制约生态林业发展的关键因素。如何有效拓宽生态效益补偿资金渠道,构建符合中国国情的生态效益补偿机制是当务之急。本文针对生态效益补偿资金渠道存在的问题,从公共财政投入、市场化补偿和社会支持方式着手,提出了构建多元化投融资机制,拓宽生态效益补偿资金渠道的对策与建议。 相似文献
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以真实复杂的锂离子电池生产过程为情境,设计实施基于电化学思维模型建构的复习课结合课堂教学反思了真实问题情境推动课堂教学的价值、关键及教学策略. 相似文献
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个案1 2003年初,在天津和平区成都道、南京路等地区连续发生数起骑摩托车抢包案件。被抢者均为单身女青年。据受害者讲,抢包者是两名男青年骑一红色摩托车,摩托车后面无牌照。根据这一线索,警方断定这几起抢包案件系一伙人所为。警方对此案件高度重视。派出所民警及居委会人员在巡查中,发现在常德道一楼 相似文献
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事情大约发生在2004年初,与我教同一年级的一位自然科学老师生病了,学校安排我临时担任该班自然科学的教学任务,于是便有了下面的故事:今天要学习的内容是有关浮力的知识,为了提高学生的学习兴趣,增强求知欲和好奇心,教学一开始我就先给他们讲一个有关阿基米德的故事“皇冠之谜”,也许是我讲得还不够生动吧,当故事讲到一半的时候,几个同学突然说了这样一句话:“老师,您让我们的‘历史学家’来说吧!”当时,我很奇怪,便问:“‘历史学家’是谁?”同学们都掉过头向后看,顺着同学们的视线,我发现坐在教室最后一排靠窗的位置有个大个子男孩,他正跃… 相似文献