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2.
3.
本刊讯 为推动自治区档案信息化建设进程,提高企业档案管理水平,2006年6月28日至29日,自治区档案局在包头市召开了全区企业档案信息化建设现场会。自治区档案局局长张佃敏、副局长杨勇,自治区政府信息化办公室副主任张佰成出席会议,张佃敏和张佰成分别作重要讲话;包头市政府常务副市长程刚、内蒙古第一机械集团总经理助理王铁生到会并致词。  相似文献   
4.
2004年2月23日至24日,自治区党委办公厅、政府办公厅在呼和浩特召开全区档案工作暨表彰先进会议。  相似文献   
5.
在初中物理教学过程中不难发现,部分学生对一些简单的物理现象、概念和规律的接受和理解有一定的困难。其原因之一是部分学生感性知识的缺少,导致学生在分析理解过程中出现障碍。对学生感性知识的积累程度值得教者在教学过程中反思和探讨。  相似文献   
6.
<正>在数学教学中,教师要重视培养学生的数学意识,特别是要有意识地培养学生从日常生活的具体事物中发现并说出数量关系的能力;要认真研究学生学习新知识时已具有的基础,认真研究学生学习新知识的方法,以学法定教法。这样教学,起点低、层次多、要求高,适应学生的实际认知水平。那么,如何在数学教学活动中培养学生的思维能力呢?  相似文献   
7.
问题已知a,b都是正数,求证:2/(1/a 1/b)≤ab~(1/2)≤(a b)/2≤((a~2 b~2)/2)~(1/2),记  相似文献   
8.
随想     
我拿着笔,一段段的文字便从笔尖涓涓淌出,书写着我平凡的感受。想起我写作的目的,以前,只是为了应付老师,从未用过多少时间和心思,只觉得写作很难。也许是因为自己并不感兴趣。一次,老师把一位同学的作文念给我们听,念得眉飞色舞的。她还说明这是全国作文大赛的获奖作品,在教室里激起一片惊叹的  相似文献   
9.
激发学生学习化学的积极性,培养学生学习化学的兴趣是促使学生学好化学的前提基础。兴趣是发展思维,激发学生主动学习的催化剂,是调动学生学习化学自觉性的一种内在动力,是发展学生智力、培养学生能力的一种最佳手段。在组织课堂教学时,要求教师具备丰富的知识,灵活的方法,精练的语言,生动的表达,巧妙的联系,恰当的比喻,辩证的分析。不是倾箱倒柜地讲述,而是生动有力地开导,引导学生自觉地思维“言虽已逝,意犹未尽”。现将具体做法分析如下。1.提出悬念。“悬念本身就能引起学生的积极思维”。同其他引题法相比,用“悬念”…  相似文献   
10.
加强和改进高校党建工作的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强和改进高校党建工作,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,是高等学校基层党组织面临的现实课题。充分认识加强和改进高校党建工作的重要意义,准确把握新形势、新任务对高校党建工作的新要求,积极探索新时期加强和改进高校党建工作的方法和途径,是时代赋予高等学校基层党组织的重要任务。  相似文献   
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