信息时代图书馆员的继续教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

李柠  尹萍 《中国职工教育》2004,(2):36-37

随着图书馆网络化进程的加快,图书馆员的职能及担当的角色都将不同于以往,图书馆员的知识结构、专业技能和传统的服务模式已不适应现代信息服务手段变革的要求。树立继续教育、终身教育的观念,开展多种形式的继续教育活动,不断更新图书馆员的知识结构,培养和造就具有高素质的图书馆员,已成为图书馆界的共识。一、开展图书馆员继续教育的必要性1.开展图书馆员继续教育是时代的需要。科教兴国是我国的基本国策,关系着全民族科学文化素质提高的继续教育,也顺理成章地成为一个严肃而紧迫的命题摆在人们面前。据统计,一个大学生在一生中所需知识…  相似文献   

俄国资本主义发展的障碍—工役制     

李柠 《沧州师专学报》2000,16(1):27-29

建立在地主土地所有制基础之上的工役制是农奴制残余的重要部分。工役制的采用是一种无可奈何的选择，改革后它在俄国很多省份以多种形式广泛流行，工役制以自然经济为基础，以停滞的技术为基础，以地主与农民之不可分离的联系为基础，因之阻碍了商品经济和资本主义的发展。  相似文献   

试论书稿档案的价值     

李柠 《兰台世界》2010,(5):41-42

本文从四方面论述了书稿档案的价值。面对新时期书稿档案工作的需要,如何发挥书稿档案的价值,更好地为出版社服务,是出版社档案工作者面临的新课题。  相似文献   

初中作文教学之我见   总被引：1，自引：0，他引：1  

李柠 《文学教育(上)》2009,(15):125-125

作文教学是初中语文教学中的重要组成部分,写作文水平的高低直接体现一个人的语文水平。近年来在高考、中考中都加大了作文的分值。可见,作文在语文学习中的重要地位。为此,搞好作文教学显得更为重要。它不仅能培养学生的写作能力,提高学生的写作水平,更利于提高学生的综合素质和语言运用能力;同时也是全面实施素质教育,培养合格人才的客观需要。那么,如何激发学生的写作情趣呢？我认为应当做到以下几个方面：  相似文献   

中学英语口语教学浅探     

李柠 《考试周刊》2011,(60):109-110

外语教学的目的是让学生在扎实地掌握语言基础知识的基础上，认真地进行听、说、读、写等训练，从而培养他们实际运用语言的能力，而且，这一教学目的已被明确地写入了英语教学大纲。因此，在中学阶段培养学生的英语口语能力十分重要。  相似文献   

试论书稿档案的价值     

李柠 《兰台世界》2010,(10)

本文从四方面论述了书稿档案的价值.面对新时期书稿档案工作的需要,如何发挥书稿档案的价值,更好地为出版社服务,是出版社档案工作者面临的新课题.  相似文献   

吃饭文明从轻声做起     

徐淳  李柠  罗乔欣 《科技文萃》2005,(4):182-183

中餐是我们最引以为豪的传统文化之一.说起饭菜品种之丰富,烹调之复杂,样式之精美,如果中国人称自己是第二,估计全世界其他国家没人有勇气自夸第一.  相似文献   

运用项目教学法提高学生制作网页综合能力     

李柠 《教育信息技术》2008,(4):15-16

在高中信息技术网页制作教学中引入项目教学法,能激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力,本文简述了项目教学法在高中信息技术网页制作教学中运用的效果。  相似文献