从数字图书馆发展现状看云计算的意义     

赵玉冬  谢明亮  李桂贞 《河南图书馆学刊》2016,(10):100-102

文章介绍了云计算的含义和特征,深入分析了数字图书馆在发展过程中呈现出的局限性,并从数字图书馆建设、资源共享、个性化信息服务和网络建设等方面,探讨了云计算对数字图书馆发展的价值和意义.  相似文献   

基于智能信息推拉技术的数字图书馆主动信息服务   总被引：2，自引：0，他引：2  

李桂贞  郑建明 《情报杂志》2007,26(2):65-67

单纯的信息推送技术和信息拉取技术都存在一定的不足,不能很好地满足用户个性化的主动信息服务需求。而智能信息推拉技术综合利用了它们的优点,可以较好地为用户提供个性化主动信息服务。论述了智能信息推拉技术在数字图书馆主动信息服务中的应用。  相似文献   

高校图书馆多元协同学科服务研究     

李桂贞 《现代情报》2014,34(3):147-151

为解决泛在知识环境下学科服务的供需矛盾,高校图书馆应开展多元协同学科服务。多元协同学科服务机制包括管理协同、资源协同和技术协同,其具体实现模式有图书馆与学校相关部门、院系之间的协同;学科馆员服务团队成员之间的协同;学科馆员与其他馆员的协同;学科馆员与用户的协同;学科馆员与资源提供商的协同;以及学科服务馆与其他服务馆之间的协同等。  相似文献   

一类特殊矩阵的特征值          下载免费PDF全文

李桂贞 《惠州学院学报》2005,25(3):110-113

本文利用矩阵A =αβT 的特征值, 对与矩阵k1 I + k2αβT 的特征值相关的一些典型题  相似文献   

突破传统模式 培养设计思维--论设计专业素描教学改革     

李桂贞 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(4):68-70,74

目前我国设计专业的素描教学强调写实技能训练,培养出来的学生造型能力非常强,但创造力不足.素描教学只有适应不同专业的特点,改革传统的教学理念和教学模式,在教学内容、方法、手段等方面大胆创新和突破,才能更有效地与专业接轨,与其它基础课程相辅相成,更好地培养学生的专业意识、创新思维以及提高技巧能力,达到全面提高素质和专业培养目标的目的.这样,对设计专业素描教师也提出了更高的要求.  相似文献   

一些包含广义高阶Fibonacci-Lucas数的恒等式     

李桂贞 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):11-13

本文建立了一些包含广艾高阶Fibonacci—Lucas数的恒等式.  相似文献   

矩阵初等行变换应用举例          下载免费PDF全文

李桂贞 《惠州学院学报》1999,(4)

高等代数是一门内容抽象,解题方法独特、应用十分广泛的专业主干课,一般的教科书往往注重对命题的严谨推导,而较少涉及具体的方法,给学生的学习带来一定困难。因此,在教学中,教师应善于引导学生掌握恰当的“主线”,将一些研究对象不同的内容贯穿起来,归纳出有效的方法,才能让学生学得透彻而生动。本文通过矩阵的初等行变换这一“主线”,得到“解矩阵方程”、“证明向量组等价”、“求向量组的极大无关组”等问题的较简便的方法。1用初等行变换解矩阵方程基本定理1：n阶矩阵A可逆当且仅当A可经初等行变换化为单位矩阵1。（见文献…  相似文献   

大数据背景下高职课堂教学实效性的提升     

李桂贞 《教育与职业》2019,(19)

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论数字图书馆的知识组织   总被引：1，自引：0，他引：1  

李桂贞  郑建明 《图书馆理论与实践》2007,(5):70-73

数字图书馆的知识组织是一个亟待探索的现实问题。文章阐述了数字图书馆的知识组织方式,包括文件方式、数据库方式、主题树方式、超媒体方式、知识库方式和集成化搜索引擎方式。论述了数字图书馆的4种知识组织策略：（1）采用分类主题一体化模式来组织数字图书馆的知识;（2）采用元数据来组织数字图书馆的知识;（3）采用集成分类法、主题词表和语义元数据构造数字图书馆知识组织系统;（4）采用专家系统来组织数字图书馆的知识。  相似文献   

基于Web3.0的数字参考咨询服务探究     

李桂贞 《图书馆理论与实践》2011,(9)

Web3.0的核心理念是人性化加智能化,它将对数字参考咨询服务的人员、方式以及用户产生深远的影响并带来美好的愿景,实现这一愿景需要克服语义网、TAG、智能化搜索等一些技术障碍。  相似文献