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李爱菊 《湖北广播电视大学学报》2011,31(5):131-131
在跨文化交际中,文化差异是很重要的一个部分,因为文化差异也是语言的一部分。本文从文化与语言的联系、文化差异因素两方面阐述了这一问题。可见,外语教学中教师应该重视文化差异现象,引导学生学习语言的同时逐渐了解西方国家的文化。 相似文献
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李爱菊 《吕梁高等专科学校学报》2011,(4):73-74,84
词汇的识记是英语学习中的基础环节。高效地识记英语单词,首先要分析词汇类型,针对不同类型的词汇采用不同的记忆方法。其次,科学的、现实可行的记忆方法也是识记英语单词的关键环节。在识记过程中,拆词法将复杂词汇拆分为简单词汇及词根,归类法把词形、词义相似的词汇放在一起对比。记忆单词还可尝试合作问答,即学生之间相互听写或提问单词。 相似文献
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新编高中语文教材把“概括要点”作为单元学习的重点,这是新编教材的一项突破,也同时强调了培养学生的概括能力的重要性。 相似文献
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文章详细分析了校企合作进行毕业设计的优缺点,并对实施过程中可能出现的问题提出了相对应的解决办法. 相似文献
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本文讨论了智能库存管理系统的设计要点与实现过程,以及围绕着物流智能库存系统的设计和开发所进行的理论研究工作。它涉及到管理学、运筹学、数理统计以及计算机技术等多方面的内容。该系统利用网络数据库,实现了数据的充分共享,能及时、准确地了解货物的库存信息,从而能对现有的库存进行合理的调配,避免了无端的货物积压和短缺。该软件平台的使用提高了科学管理水平,减少了库存量、加快了资金周转、大大地提高了工作率。 相似文献
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通过文献资料法,在探讨我国老年人体质健康状况的基础上,从运动对老年人健康体适能的五个方面——心肺耐力、肌肉力量及耐力、柔韧素质、身体成分以及平衡能力的影响来探析运动与老年人健康体适能的关系,为老年人科学健身提供理论指导。 相似文献
7.
李爱菊 《湖北广播电视大学学报》2013,33(6):142-142
课堂导入是课堂教学的关键环节,如何有效地进行课堂教学的导入是本文探讨的核心问题。课堂导入按照三大原则进行:即趣味性、针对性、新颖性。同时,教师应针对不同的教学环境采用恰当的导入方法,并防止因导入不当而影响整节课的教学效果。 相似文献
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基于Xinyuan Wang等的水印算法,提出一个有效的主动干扰包间延迟建立连接链关联的算法。以最小干扰包间延迟的原则确定水印值,调整包的发送时间加入水印。通过不断增大包间延迟数目还原一位水印的多个值,由L位的水印值构成水印矩阵;遍历水印矩阵,组合多个L位水印序列,若两个连接链的水印序列的相似度达到规定的域值则为关联连接链。实验表明了算法在应对攻击者对包间延迟的干扰以及存在冗余包的连接链中的有效性。 相似文献
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针对目前高校实践教学学时严重不足,高校工科毕业生实践动手能力薄弱,非工科学生工程意识欠缺,创新意识普遍缺少实践支撑这些已引起社会各界普遍关注的问题,以及工科人才按理科人才模式培养这一长期困惑工程教育的现象,通过创新思想,多渠道汇集实践资源,创建了富有我国高校特色的通识类实践与创新课程教学新体系;打造出一批能贯通理论、实践、创新界面的近实践类课程;构建了一支理论、实验、实践和谐发展、知识结构互补的教师队伍。成果通过与国际工程教育对接,并结合山东大学新一轮培养计划调整和教育部专业综合改革加以实践,有效地改变了长期困惑工程教育的一些现象。 相似文献
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教学“５的认识”时,教师要根据一年级学生的思维特点,充分利用实物演示和课本上的直观图,使学生在感性知识逐渐积累的过程中,通过动眼观察、动脑思考、动手操作、动口说理等方式,来认识数字５。具体的教学步骤是:１．教学５的认识。（１）让学生观察教材１９页上面的主题图,设问:图上有几名战士？有几匹马？几把枪？通过设问,使学生明确观察的目的,突出观察的重点。（２）出示五边形,让学生用小棒摆一摆,说一说:这个图形是由几根小棒摆成的？使学生在操作中进一步理解５的基数含义。（３）让学生用计数器拨数:先拨４个珠子,再拨１个珠子,让… 相似文献