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1.
在web.config件中保存数据库连接配置信息,可以让你无须重新编译应用程序即可更新应用程序的某些属性。当你想把数据库迁移到另一个不同的服务器,你只需要修改web.config件中的数据库连接配置信息,并不需要重新编译和重新部署这个应用程序以适应新的服务器的要求。  相似文献   
2.
我从小与书结下了不解之缘。 回忆孩童时代,放学后捏着钱同小伙伴去买冰棍、糖人,却被街边书摊的图书吸引住了,花上一两分钱就可以看一本小人书,忘了回家。书里的故事感染了我,那些栩栩如生的人物、难以忘怀的故事,教会我初识好与坏、真与假、善与恶。上初中以后,接触到了更多的书籍:进入《红楼梦》里扑朔迷离的大观园,我会为林黛玉洒下一掬同情的泪水;《三国演义》带我进入斗志斗勇、金戈铁马的战场;《水浒传》里林冲的冤屈让我认识到封建社会的黑暗;《西游记》里孙悟空的千般手段让我生出对英雄的无限崇拜……祖国文化的博大精深,  相似文献   
3.
鉴赏语言不仅是文学作品教学的重要内容,也是高考诗歌鉴赏和现代文阅读的重要考点。它以理解为基础,以审美为旨归,是一项有较高难度的语文活动。纵观近些年的高考试题,每年都有关于语言鉴赏的题目,且分值相对较高,但学生的得分并不太理想。笔者在平常  相似文献   
4.
随着智能手机的迅猛发展,催生出一门新的艺术设计学科即"UI"设计,同时也导致大量手机游戏蜂拥而至,其U I图形界面设计在视觉上追求"新、奇、特"成为各大商家提高市场竞争力的首要目标。而遵循手机游戏UI图形设计符号化原则,了解玩家心理,不断优化产品,以符号化强化游戏界面视觉粘合度才能更好的提升产品的质量。  相似文献   
5.
我喜欢当老师的感觉。从普通话开始,带着孩子们绘声绘色地朗读课文,创设情境,把游戏、表演融入课堂,讲激励他们努力学习的小故事……初上讲台的时候,我还像个“大孩子”,怀着孩子一般的遐思和快乐。孩子们喜欢我,喜欢上我的语文课。课后,孩子们常常来到我这个“大孩子”的寝室翻阅书籍,缠着我讲故事。早上我上山跑步,饭后我下河洗衣,总有一群孩子跟在我的后面。慢慢地,他们会在讲台上放一包山草莓,一个烤红薯,在我宿舍的门上插上几朵栀子花……孩子们把我当成了可以讲“悄悄话”的好朋友了。他们有一点点委屈要跟我倾诉,有一点点进步要向我报告。记得班上有一个女孩子的脸总是脏兮兮的,头发蓬乱,散发难闻的气味。开学那天,她将我错叫成了妈,引来同学们的哄笑。我看了她的通知书,每门功课都是不及格,性格也很孤僻。我要她带我去她家里,小丫头说什么也不让我去,还一直哭。于是,我亲近她,给她梳洗,教她学洗衣服,给她买文具、补课……一个冬天的早晨,我在讲台上批改作业,突然感觉脖子上有一股暖意,原来是她用一双冻得通红的小手,把一条很旧的有一个小洞的绿色涤纶围巾,从我背后围到了我的脖子上,说:“老师,这条围巾是我妈的,可是她不会回来了,我送给你。”我愣了一下,...  相似文献   
6.
李红玉 《湖南教育》2005,(15):15-15
那一年大学毕业分配到这所乡镇中学,正是年少轻狂的时候。由于留城的愿望未能实现,由于众多青春飞扬的梦想一一破灭,我抑郁中走上了三尺讲台。  相似文献   
7.
研究生招生规模的迅速扩张及学制改革,使研究生教育承受了前所未有的压力和困难。一是质量意识不强;二是生涯质量下降;三是教育资源短缺;四是课程体系建设不完善;五是管理体系不完善,评估体系不健全。对此,我们首先要加强研究生教育理论的研究;其次,优化培养方案,完善课程体系建设;再次,严格培养过程,把好学位授予关;最后,改革管理机制,提高管理水平。  相似文献   
8.
人是档案管理工作中最重要、最活跃的决定性因素。要搞好产权档案管理工作,首要的是要有能适应档案管理工作需要的合格档案专业人员。一、热爱档案事业,全心全意为人民服务树立正确的人生观和世界观,热爱自己的事业,愿为自己的事业贡献一切力量,这是产权档案管理人员必须具备的政治品德素质。要有强烈的事业心、高度的责任感和勇于创新的精神。事业心是一种坚定的理想信念,即对自己所从事的事业有着不懈的追求和坚定的信心,不为金钱、名利所左右,不为一时的困难所吓倒。产权档案管理人员具有强烈的事业心,才能为档案管理现代化建设努力工作,勤奋学习,钻研业务,而不为自己从事"平凡"的工作而后悔,始终以旺盛的精力,满腔的热情投入到工作中去。有了事业心,才会有知难而进的信心和决心。作为一名产权档案管理人员必须具备坚定的信念、百折不挠的毅力,自觉地管理好、利用好、维护好产权档案的完整与  相似文献   
9.
本文从科研方向的确立,高质量科研成果的取得,学科建设的发展,办学条件的改善,教学改革的进行,高质量人才的培养以及高水平师资队伍的建设等方面总结了兰州大学“生物学基础科学研究和教学人才培养基地““九五“建设成就,同时剖析目前存在的主要问题、困难及原因,并指出了今后发展的方向。  相似文献   
10.
本文主要论述了在新课程标准指导下,初中历史课如何提高课堂效率,减轻学生的课业负担,让学生自主、合作、探究学习,想学、乐学.  相似文献   
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