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1.
在中等职业学校护理专业化学教学中,教师要注重学生表达能力的培养。学生的语言表达不流畅、不准确严重影响了学生的交流和理解。本文主要从充分认识学生语言表达能力在中职化学学习中的重要性;注重化学课堂中教师的语言表达,以提高学生的语言表达能力;尝试“学生老师”教学模式,鼓励学生表达等方面进行阐述。  相似文献   
2.
企业大学,校企合作的新契机   总被引:1,自引:0,他引:1  
探索校企互惠长效的深度合作机制是一个热门话题,企业大学的出现无疑给这种合作提供了新的渠道企业大学又称公司大学,在世界五百强企业中,70%的企业都拥有自己的企业大学,如惠普商学院、摩托罗拉大学中国区、  相似文献   
3.
以行业协会为平台深化校企合作   总被引:2,自引:0,他引:2  
行业协会的特点、资源及服务整个产业链的模式,对高职院校加强与企业的联系、实行校企互动、快速融入企业等方面具有"催化剂"的作用,是深化校企合作的新契机.文章基于南京信息职业技术学院通信工程系与通信行业协会的合作实践,分析了行业协会的特点,并对高职院校与行业协会的互动与合作阐述了自己的观点.  相似文献   
4.
陀思妥耶夫斯基小说中存在众多犯罪问题。犯罪问题的由来不是无源之水:作家自身被赦免的囚徒身份,为他的创作积累了丰富的感性材料;当时俄国由封建农奴制向资本主义转变的过渡时期,为他提供了广阔的社会背景;另外,基于宗教信仰的原罪观念为作家创作提供了内在动因。  相似文献   
5.
论毛宗岗小说评点之"戏曲手眼"   总被引:2,自引:0,他引:2  
毛宗岗小说评点借用了戏曲美学的概念,如关目、科、收煞等,毛宗岗小说评点表现出的“戏曲手眼”既有自觉的一面,又有不自觉的一面,其背后展示的是文学与戏曲艺术的相同文化内涵,以及以戏曲空间对文学时间的跨时空解读。  相似文献   
6.
文章以南京信息职业技术学院和企业大学的合作与教学实践为基础,提出了以"MIMPS"教学法为核心的、以职业化为导向的高职课堂教学模式。笔者介绍了该模式的核心思想、教学方法与评价体系,并详细分析了该教学模式所取得的主要成效以及需要注意的问题。  相似文献   
7.
在已有合作的基础上,将高职院校、企业大学以及企业三方的资源深度融合,成立集学历教育、工程技术服务、社会培训等功能为一体的教育实体,实体以服务其产业链企业为目标,采用企业化运作方式,探索校企联合培养人才的新模式,并在合作的过程中制订并优化政策机制、分配机制、保障机制、人力资源机制、运营及管理机制等。教育实体项目的研究与实践不仅创新了校企合作模式,也填补了高职校企合作研究领域的空白。  相似文献   
8.
啊,妈妈,请您别扭过头去,听女儿说嘛,女儿的话,您以前都乐意听,可现在……您居然……这是为什么呀?妈妈! 您常把自己打扮得花枝招展,45岁了,还像一个时髦女郎,年轻时都没这样,现在怎么变了?是返老还童吗?妈妈,难道您不见当您招摇入市时,人们投来的——那鄙夷的目光吗?不!您一定见到了。要不,您怎么脸上浸出汗渍,身子颤得那样厉害?  相似文献   
9.
企业大学与高职院校互动模式的构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业大学有着鲜明的办学特色,其教育与实际相结合的理念,以及企业通过企业大学进行的产业链整合、人力资源通过企业大学捆绑的供给机制,对于传统的高等职业教育而言是机遇,也是挑战.文章基于南京信息职业技术学院与企业大学合作的实践,就两者之间的互动与合作进行了研究,并阐述了自己的观点.  相似文献   
10.
论文作者通过浏览各高校图书馆网站、手机测试、邮件咨询、电话咨询等方式研究了南京地区43所高校移动图书馆的服务模式、服务内容,收费方式,栏目设置等方面的应用情况.经过研究发现,南京地区各高校移动图书馆还存在应用情况差异较大、栏目设置混乱、推广力度不够、服务内容不够丰富等问题.论文对未来移动图书馆的建设给出了具体建议.  相似文献   
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