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寻找公共行政的价值 总被引：2，自引：0，他引：2
杨冬艳 《湖南师范大学社会科学学报》2011,40(5):39-43
公共行政价值研究既是公共行政伦理研究的一个重要内容,也是公共行政实践的现实需要。对公共行政价值的研究基于以下两个前提:思想基础和理论前提——事实与价值二分法的消解;实践背景——对官僚制工具理性的超越,而运用伦理学方法构建以公共行政正义为核心的公共行政价值体系是公共行政价值研究不容忽视的路径与方法。 相似文献
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开放存取资源在科学研究中的作用日益提高,且内容十分丰富。开放存取资源因其免费下载、自由获取的特点倍受关注。图书馆将开放存取资源纳入自己的数字化馆藏建设是十分必要的。文章探讨了将开放存取资源纳入自己的数字化馆藏中的问题,重点探讨了对开放存取资源的揭示与评价。 相似文献
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《春天来了》一课活动设计杨冬艳，谢金玲活动要求：通过观察、讨论、绘画等教学手段，让中班幼儿了解春天来后动植物的主要变化和人的服饰变化，并在游戏中加以表现。一、找春天活动准备：录音机、磁带、头饰、小草、花、小鸟、青蛙等。活动进程：１．放音乐《春天在哪里... 相似文献
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杨冬艳 《思想理论教育导刊》2002,(12):62-63
为了更好地适应新时期公安工作对人民警察的要求,必须从政治建警、职业教育的高度来确立"两课"教学在公安专科学校中的地位和作用,要结合公安专科学校教学的特点加强"两课"的教学与管理、合理安排课程体系,增强"两课"教学的实践环节,进一步推广"三步双循环"的"两课"教学模式. 相似文献
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杨冬艳 《洛阳师范学院学报》2007,26(3):166-169
信仰是主体对其自身存在和发展的终极价值追求,大学所具有的信仰意义以及高校德育的信仰内涵决定了高校德育实质上是一种信仰教育,在其现实性上,也决定了高校德育应将信仰教育作为其时代主题。高校德育要走出“信仰危机”和实效性差的低谷,必须进一步强化科学的信仰教育,突显信仰教育的主体性价值,实现理性化教育与情感性教育的互动通融。 相似文献
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为了重建一个理想的国家,柏拉图将正义作为救治的良方。柏拉图超越对正义经验性的认识,主张对正义进行理性的思考,并在理性正义的基础上构建理想的国家。其正义理论中,有关正义是对社会公共利益的追求、正义是固守本分各尽其责、正义的目的是实现人和社会和谐的思想都在某种程度上具有其合理性,对当代公共行政尤其对当代公共行政正义的实现具有一定的积极意义。 相似文献
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现今大多学生的数学口头表达能力比书面运算能力要差一些,因此,教师应在平时的课堂教学中要抓住“说”的契机创造机会加强学生语言表达能力的训练。从心理学角度分析,学生有个很明显的特点是：只要自己会讲的话,总不爱听老师讲,喜欢自己讲,所以,培养小学生的说话能力首先要转变教学观念,相信学生会说、能说,给学生说的机会,同时,要舍得花时间让学生多说。 相似文献