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区域文化深刻影响一个既定区域人们的行为习惯、思维方式和心理认知。加强"区情教育",消弭"文化壁垒"成为内地和港澳台地区开展高校交流合作和文化传承一项重要的使命。目前,内地高校尚未系统地将港澳台地区的区情教育纳入国情教育的范畴,这在一定程度上反映出区情教育与国情教育不相融合、民众文化认知与心理接受不适应、经济交流合作与行为互信不匹配。 相似文献
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杨凝希 《广州广播电视大学学报》2011,11(2):99-102,112
电视是一个集人类物质与精神、思想与技术以及兴奋与颓丧等情绪于其中的"混杂体"。它在扮演各种文化符号和信息的传播中充当了让人"无法评判"的角色。本文试就电视对受众的影响作一肤浅探讨。 相似文献
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