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<正>近代中国体育的区域划分始于1910年的第一届全运会。正是在这次全运会上,教会学校洋人教师将中国划分为华北、华东、华南、华中及华西五大体育区划[1]8。而在这五大体育区划中,华北地区无疑是近代中国开展体育较早、范围较广、运动水平较高的地区。一、第一届华北运动会概况据记载,第一届华北运动会于1913年5月24日(又说为25日)在北京天坛体育场举行。此次 相似文献
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中学的体育教育改革,必须改变陈旧的教学观念,创新教学方法,加大体育教育投入,建设一支高素质的教师队伍,将体育教育的功能不断完善、深化。文章分析了当前中学体育教育教学中存在的问题,并提出了相应的对策选择。体育教育影响着21世纪建设人才的素质,中学的体育教育承载着强健体格、培养健全人格的重任。然而当前我国中学体育教育却存在许多问题,直接制约着体育教育目标的实现以及学生强健体格的塑造。在对全国中小学生体质健康状况的调查中,发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。针对这一状况,专家分析是由于学生体育锻炼不够,体育锻炼在时间和强度上均达不到体锻达标要求。为此,本文研究并分析了当前中学体育教育的现状及存在的问题,并提出了相应的对策,进行相关研究对于推进素质教育、提高中学体育教学水平、转变体育教育观念、增强学生身体素质具有重要意义。 相似文献
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