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在阅读教学中渗透习作的方法与技巧,并引导学生将习得的方法迁移运用到习作实践中去,最终实现阅读教学与习作指导双轨并行,两者交相辉映,让习作指导不再成为阅读教学的附属。 相似文献
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构建学习型图书馆的实践与思考 总被引：2，自引：1，他引：1
归纳总结了河北外国语职业学院图书馆为员工举办专业讲座、安排考察培训及组织创新服务方案设计竞赛的实践.就构建学习型图书馆的作用和步骤陈述了一些看法. 相似文献
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国内外语类核心期刊调研报告 总被引：1，自引：0，他引：1
以《中文核心期刊要目总览》为主要依据,对所选择的国内外语类核心期刊从刊名、出版地、出版单位、读者对象、研究领域等几个方面进行分析,希望能为读者利用和学习外语提供借鉴和指导。 相似文献
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一、第一把金钥匙:"画字成图"巧记汉字汉字有六种造字方法,即象形、指示、会意转注、假借和形声。文字学家唐兰先生曾指出:"文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。"三千多年前,我们的祖先在绳结记事的劳动过程中发明了用图画记事的方法,当时的图画就是汉字的雏形,并逐渐演变成了现在的象形字。由于刀刻的需要,图画演变成了横平竖直、整体呈方块形状的汉字。如:人教版小语第一册识字"日耳目"一课:"口""耳""目""日""月""火"等, 相似文献
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一、第一把金钥匙：“画字成图”巧记汉字
汉字有六种造字方法,即象形、指示、会意转注、假借和形声。文字学家唐兰先生曾指出：“文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。”三千多年前,我们的祖先在绳结记事的劳动过程中发明了用图画记事的方法,当时的图画就是汉字的雏形,并逐渐演变成了现在的象形字。由于刀刻的需要,图画演变成了横平竖直、整体呈方块形状的汉字。如：人教版小语第一册识字“日耳目”一课：“口”“耳”“目”“日”“月”“火”等,这些字到现在仍保留着图画的痕迹。 相似文献
汉字有六种造字方法,即象形、指示、会意转注、假借和形声。文字学家唐兰先生曾指出：“文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。”三千多年前,我们的祖先在绳结记事的劳动过程中发明了用图画记事的方法,当时的图画就是汉字的雏形,并逐渐演变成了现在的象形字。由于刀刻的需要,图画演变成了横平竖直、整体呈方块形状的汉字。如：人教版小语第一册识字“日耳目”一课：“口”“耳”“目”“日”“月”“火”等,这些字到现在仍保留着图画的痕迹。 相似文献
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本刊深圳消息 2011年5月12日-14日,全国高职院校图书馆信息检索课程教学研讨会在深圳职业技术学院西校区图书馆国际报告厅召开。会议的主要任务是：研讨我国高职院校文献信息检索课程教学与信息素养教育所面临的形势、问题和对策,加强交流与学习,进一步更新观念,明确目标和任务,增强紧迫感和责任感,不断提高高职院校图书馆文献信息服务水平。主要内容包括：高职院校信息检索（信息素养教育）课程困境与突破,高职院校信息检索（信息素养教育）课程教学模式与教学方法研究,高职院校信息检索（信息素养教育）网络课程与管理平台应用研究,高职院校信息检索（信息素养教育）课程教学经验交流。 相似文献
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检索结果的评价是检索系统所有评价内容的归宿。本文从网上信息检索结果中出现的问题入手，分析了产生这些问题的原因，并提出了一些合理化建议来解决这些出现的问题。 相似文献
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回溯建库工作是图书馆现代化的必由之路，要做好回溯建库工作，必须要有整体观念：做好建库前的各项准备工作，取得领导的支持，搞好同相关部门的关系，同时取得兄弟院校的支持和帮助专家的指导。 相似文献
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