全文获取类型
| 收费全文 | 112篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 89篇 |
| 科学研究 | 3篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 信息传播 | 12篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 4篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 5篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有112条查询结果，搜索用时 578 毫秒
1.
杨淑萍 《吕梁教育学院学报》2006,(1)
素质教育的核心是培养学生的创新能力。因此, 在物理教学中,教师必须更新观念,改变教学方法,改革实验教学,开展探究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。 相似文献
2.
图书馆学专门方法研究内容的拓展与研究方法创新 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆学专门方法的研究是图书馆学理论研究的核心内容，目前图书馆的工作实践面临着全新的信息环境，图书馆学研究内容正在拓宽，但专门方法的理论研究现状没有跟上实践环境的变化，不能有效指导实践，本文在此分析的基础上，提出了图书馆学专门研究方法的创新途径。 相似文献
3.
元数据保存方案的设计和实施，是数字资源保存的关键和核心。笔者在查阅了大量国外相关研究项目的基础上，归纳出了此类项目研发中的主要要素，包括项目规划、确立保存系统的技术要求和系统设计中的关键步骤、项目管理。文章论述了上述四大要素的基本内容，并就元数据保存系统研发过程中的关键问题进行了归纳、分析和总结，以期对国内相关研究起到一定的启发和指导作用。 相似文献
4.
新世纪(2000～2004年)图书馆学专门方法研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对进入新世纪以来的五年我国图书馆学专门方法的以下研究内容作了述评：图书馆学有无专门方法、图书馆学专门方法的内涵以及图书馆学专门方法的具体内容；在此基础上，探讨了我国图书馆学专门方法研究中存在的问题及应采取的对策。 相似文献
5.
<正>一、项目后评价在石油加工企业里的实现意义什么是项目后评价?说法各不同,但真正意义上的项目后评价是19世纪30年代产生于美国,直到上个世纪70年代,才广泛地被许多国家和世界银行、亚洲银行等双边或多边援助组织用于世界范围的资助活动结果评价中,在能源领域里的应用也就是近20年的事。项目后评价是指在项目已经完成并运行一段时间后(我们目前普遍采用的 相似文献
6.
随着课程改革的不断深入,综合性学习活动的实施及价值备受关注。本文以东京都大田区矢口小学六年级的新矢口渡调查为例,通过对矢口小学六年级学生新矢口渡调查活动的组织、实施及评价过程的考察,分析了日本小学综合性学习活动的特点,以期为我国中小学有效开展综合实践活动提供必要的参考和借鉴。 相似文献
7.
三年级是小学生习作的起步阶段。在这个阶段，学生普遍对习作心存畏惧心理；不少学生根本不知道写些什么，写起来词汇贫乏，内容空洞无物。因此，必须针对这一学段学生的特点，讲究教学策略，让学生乐于书面表达，为学生习作打下坚实的基础。 相似文献
8.
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。学好小学科学课,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,能够丰富小学生的童年生活,发展小学生的个性,开发小学生的创造潜能。 相似文献
9.
杨淑萍 《体育成人教育学刊》2005,21(5):34-35
通过对西宁市中年妇女进行12周走步健身减肥效果的分析表明：经过走步健身锻炼,实验组与对照组BMI、腹部和大腿部减肥效果明显（P＜0.05）,上臂部、髂嵴部等不明显（P＞0.05）,据此提出了进行走步健身的对策. 相似文献
10.