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高等学校图书馆是学校教学科研的重要组成部分,是为教学科研服务的学术性机构.图书馆读者借阅工作的特点和规律,是与学校教学和科研工作的特点和规律紧密联系的.研究、认识和掌握读者借阅工作的特点和规律,是做好读者服务工作,提高服务质量,更好地为教学科研服务的重要途径.一、读者成份的单纯性与借阅工作的针对性高校图书馆的读者对象主要是教师和学生,他们中虽有助教、讲师、教授和低年级、高年级学生之分,但较之公共图书馆复杂的读者群来说是单纯得多了.教师担负着繁重的教学和科研任务,他们要随时吸收现代科学技术的最新成就,以便传授给学生 相似文献
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资料室要有自己的特色,就是说要有自己的特点,要有与众不同的特异之点,敢于标新立异,紧密结合本单位的专业特点而突出自己的异。建设一个具有自己特色的资料室,是资料室工作的一项艰巨的任务。现就我院资料室的建设,谈谈个人的粗浅体会。一、藏书的特色资料室的特色主要体现于它的藏书的特色,突出本专业的藏书特点,是资料室藏书建设的宗旨。我院是以建筑设计(生产)为主的教学、科研三结合的单位,资料室的主要服务对象是本单位的工程技术人员、教师、研究生和科研人员。它的藏书方向必须是专业化的,应以收藏本专业的书刊资料为主,求精不求多,精而不滥的原则应是资料室藏书建设的原则。1、专业书刊重点收藏专业书刊重点收藏,这是每个专业资料室的共同特点。我院是以建筑设计为主的单位,主要收藏的应是建筑类书刊资料,而在五花八门的建筑类书刊中,又必 相似文献
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