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1.
融媒体时代,信息选择逐渐从卖方市场向买方市场转移,用户的个性化需求及信息反馈成为融媒体新闻生产的首要目标,如何在海量信息时代做出优质的内容,坚持新闻生产的“内容为王”依然是媒体稳定用户、竞争取胜的重要砝码。  相似文献   
2.
核事故应急的主要任务是控制、减轻、消除核事故可能的伤害与破坏,保护公共安全。一旦核辐射事故发生,救援人员应立即赶赴现场进行勘察,并将现场情况反馈到监测指挥中心,使指挥中心及时了解情况做出快速反应。本文介绍了一种无线远程控制的机械履带车与监控中心软件系统配合的核事故应急处理方案,可有效避免现场情况不明对救援人员造成的伤害,以及提高核事故处置工作效率。  相似文献   
3.
4.
陈伟  柳芳 《新闻前哨》2010,(5):34-36
2009年2月,在一份来自央视索福瑞提供的收听数据报表上.中央人民广播电台“中国之声”格外显眼。2008年12月与2009年1月.“中国之声”的收听市场份额在武汉、成都等25个城市不是占据第一名就是第二名.北京市场份额也由第五位上升到第三位。当年3月,“中国之声”广告合同签约率比2008年同期增加了30%。  相似文献   
5.
报纸上的漫画有的直接服务于文章,有的与文章内容有关,有的是配合版面或美化需要所发表内容相对独立的,也有的作为一个固定的专栏.  相似文献   
6.
“教育信息资源的优化配置与高效开发”系中央教科所教育信息研究中心承担的全国教育科学“九五”规划教育部重点研究课题。就目前国际信息研究领域来说 ,它是前沿与热点之一 ,落实在我国教育科研的课题实践上 ,具有重要的现实意义。本课题研究结合中国国情和教育的实际情况 ,尤其注意到中国教育发展的不平衡性和教育经济的承受能力 ,并根据中国目前城乡、老少边山穷地区的办学水平和师资水平 ,从教育信息资源的配置优化 ,达到共享 ,教育信息资源的开发利用合理 ,达到高效和全方位这个角度 ,开展了课题研究工作。其理论基础有两条 :一、信息…  相似文献   
7.
柳芳 《湖南教育》2000,(18):59-59
运用实物创设交际情景。实物情景具有直观性。利用实物情景,学生容易理解、乐于接受。英语课堂教学应该尽可能地运用实物,使教学内容由抽象变为具体,让学生对英语单词语义所指看得见、摸得着,激发他们的学习兴趣。如在教《小学英语》第一册“eye、ear、nose、mouth”等人体部位的英语单词时,教师可以边指着自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等部位边说单词。训练时,或教师说单词,学生指部位;或教师指部位,学生说单词。教水果(如apple、pear、banana)、动物(如dog、cat、monkey、panda)类单词时,可用实物图片、头饰来代替;教交通工具…  相似文献   
8.
地质空间在漫长的演化变化过程中,形成了复杂多样的结构。传统的构造研究方法大多是通过描述性文字或零散的二维平面图形进行,不够直观形象,无法有效激起研究者的想象力和分析能力,也难以实现进一步的信息挖掘。本文将空间可视化分析技术引入到地质空间研究领域,探索复杂地质条件下的地质建模及地质体模型优化,提出了一种有效的地质空间二三维建模方法。  相似文献   
9.
王阳是曾经被炒得沸沸扬扬的低龄模特儿之一。她有着阳光般灿烂的笑容,像热带火龙果一样,带着青春的浓烈娇艳。她常常是一身简洁的运动服,安安静静,如同一枝百合般清澈动人。 进入模特圈,得力于她的妈妈。那年,她才15岁,刚刚初中毕业,对模特这种职业根本没有什么概念。杭州喜得宝集团正招模特,王阳的妈妈对女儿说:我觉得你适合去做模特,试试吧,也好看看我的眼  相似文献   
10.
柳芳 《湖南教育》2007,(10):39-40
[案例描述] 在我担任英语教学的班级中,人数最多的是五甲班,57人.这个班的学生非常活跃,学习兴趣浓厚,整体水平较高,期末考试优秀率达到90%以上.  相似文献   
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