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《音乐课程标准》目标明确地指出:“情感态度与价值观”、“丰富情感体验”、“提高音乐审美能力”。诚然,情感体验在音乐教学中的重要性。在低年级音乐教学中,我把音乐的基本要素及技能有机地渗透在学生的审美体验中,让学生在唱唱、说说、表演的情感体验中感受音乐美,让学生在一种“随风潜入夜、润物细无声”的情感体验方式中感悟音乐,以学生参与体验音乐为中心,让学生带着浓郁的兴趣走进音乐课堂,时时保持对音乐学习的积极状态和愉悦的体验,让音乐真正走进学生心中。以下是我在实验教学中的一些做法和体会: 相似文献
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民族地区的民族博物馆建设新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
民族地区的民族博物馆对民族地区的精神明建设非常重要，它关系到国家统一，民族团结，社会稳定，经济发展的大事。因此，如何立足民族地区抓好民族博物馆的建设，促进民族地区的精神明建设，提高民族地区人民的化思想道德素质和科学化素质，是与当今世界同步的现代明，是值得深入研究的重要问题。 相似文献
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梁玉珍 《职业技能培训教学》2008,(3):58-59
在八年高职考辅导会计专业“3＋证书”考证教育教学工作经历中,笔者深深地感到：要管理好一个高职考的教学班学生的学习,使每个学生的思想和学习成绩都同时得到提高,虽然有许多不同的途径和方法,但有一种教育方法是相同的,那就是激励教育, 相似文献
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在我国，学生带着问号走进教室，带着句号走出教室，可谓是“去问题”的教育。本文简要分析这种教育的文化根源及其产生的危害，并呼吁教师和家长转变观念，为改变这种现状做出努力。 相似文献
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通过调研发现,对农村中小学信息技术培训还存在着许多亟待解决的问题,本文对这些问题进行了梳理;并且在调研和走访的基础上针对这些问题提出了建设性的对策. 相似文献
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梁玉珍 《内蒙古科技与经济》2003,(8):108-109
数字图书馆的出现对于正在不断产生的浩瀚的信息资源的整理、管理、提取和服务具有十分重要的作用。笔者通过，对其发展状况、内涵、功能及意义等的阐述，加深对数字图书馆的认识。 相似文献
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<正>爱因斯坦曾说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。"创造学之父奥斯本也说:"想象力是人类能力的试金石,人类正是依靠想象力征服世界的。"可见,想象力是何等重要。那么想象力从何而 相似文献
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不同社会发展阶段,教师在教育教学过程中的作用不同,角色也发生了很大的变化。教学系统的构成要素不同,教师在教学中的作用和扮演的角色也有所不同,经历着从"传道者"到"把关者"再到"引导者"的转变。本文从信息流的视角出发分析影响学生学习效果的主要因素,如教学系统中教师和学生之间存在着信息沟、精品学习资源欠缺、网络信息良莠不齐和信息流通道中的障碍等,并针对性地提出教师应努力缩小信息沟、加快"高效、共享"的精品学习资源建设、加强网络文化教育、教给学生搜索技巧等对策,以提高学生的学习效果。 相似文献