播讲技巧总论(下)     

汪良 《新闻与写作》1994,(6)

五、播讲者身份的把握 小说播讲者还有什么特殊身份么? 从总体上说,当然就是播讲者,但播讲得要生动、形象、感人,就不能总是冷静地以局外人自居。要使听者能如见其人,如临其境,播讲者就首先要如见其人,如临其境。于是,他就要有现场者的身份的感觉;小说中人物各有语言,且又禀性各异,为了使听者如闻其人之声。以察其人之神,播讲者又要恍为小说中人,以其人自居、言其人之语。这样一来,播讲者的身份就不完全同于播音员、朗读者了。他要时  相似文献   

经营交通广播的几个观念问题     

汪良 《中国广播电视学刊》2002,(8):22-24

北京电台的交通广播开播已经8年了，我们总该进行一些思考，才对得起过去的日月。思考，不是谈经验，尽管其中有经验的成分。只要能给读者一些启发，也就足够了。  相似文献   

粉煤灰加气混凝土砌块墙体工程技术     

盖兆华  汪良 《黑龙江科技信息》2007,(12S):284-284

分析了粉煤灰加气混凝土砌块墙体裂缝形成原因，提出了解决墙体裂缝的各种技术措施，列举了框架结构非承重墙体防裂做法的工程实例。  相似文献   

播音业务讲座(九)顿歇(上)     

汪良 《新闻与写作》1986,(1)

本篇属于播音工作的外部技巧. 一、顿歇的概念在播音中,稿件各部分之间、层次之间、段落之间、小层次之间、语句之间、词或词组之间,有声语言总有休止、中断的地方,时间长短不同,这都属于顿歇的范围,是有声语言表达中显示语意、抒发感情的方法之一.  相似文献   

浅谈节目主持人     

汪良 《新闻与写作》1985,(3)

今天,“主持人”已经成为广播电视战线的热门话题.主持人是一个节目或专栏的主要操持人.不是一般意义上的固定播音员播音或文字编辑出声。主持人应被看作是一个集体,他需要集体智慧、劳动的支持,而不是“单干户”.这就如同一个单位的领导班子一样,不能没有第一把手,也不能没有其他领导成员的协作、支持.主持人不可能事必躬亲,他在电台性质的制约下,拥有对材料的取舍能力和权力,拥有对幕后工作者的指挥能力和权力.但是,目前,好多播音员文字素养不够高,不少编辑声音条件又欠佳,实际上,我们称作“主持  相似文献   

播音工作的历史现状和将来     

汪良 《新闻与写作》1985,(4)

一九四五年九月五日“延安新华广播电台”诞生,我国播音工作的历史从此掀开了光荣的一页. 战争年代,一孔土窑洞便是播音室.缺少现代化的隔音装置,就四壁挂起毯子。坐在播音室内,远处羊群叫声清晰可闻。那时播音员就是在这样的环境下,准确、生动、及时地传播着党的声音.我们的播音,与旧电台矫揉造作的腔调迥然不同,使  相似文献   

稿件的准备——播音业务讲座(三)     

汪良 《新闻与写作》1985,(6)

准备好稿件是播好的前提,这在演员称为“案头工作”.文字语言形之于声,有千变万化之妙,究竟哪种播法更能体现出文字语言的本质,需要认真揣摩,播音员的文化知识、政策  相似文献   

情景再现(上)     

汪良 《新闻与写作》1985,(7)

播音工作要求播音员把文字形象变为声音形象,如同写作者,在诉诸声音时不可失去内心感情的依托.而我们所说的感情,是指通过播音员个人去体验、理解、把握稿件(作品)的感情,并使之处于运动状态.这个过程,离不开“情景再现”.想象,就其心理过程的意义上说,与“情景再现”没有本质的区别. 什么是想象呢?简言之,在头脑中表现出过去未曾感知过的东  相似文献   

情景再现下     

汪良 《新闻与写作》1985,(8)

学习播音的同志,在了解了情景再现的概念、作用等之后,为了避免实际运用中的形而上学,还有一些问题应该强调: 一、情景再现的主动性。播音员在工作中,不可没有想象.而且,理应比一般人的想象力更丰富,才能更好地适应工作.  相似文献   

北京人民广播电台经济台的一些情况     

汪良 《中国广播电视学刊》1991,(5)

北京人民广播电台经济台于1990年8月6日开始试播。全天播音总时间为11小时。北京经济台隶属于北京人民广播电台,对外呼“北京人民广播电台经济台”,北京经济台的人事、财务、行政、后勤、技术保障等均由北京人民广播电台统一管理。现有人员55人。其中主持人有23名(男声9名,女声14名)。  相似文献