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留心何其芳、丁玲等投奔者们进入解放区后的作品,我们会发现在他们身上普遍存在一种深深的罪感。本文关注的不是诸作家艺术成就的高低得失,而是从他们的创作道路的探索过程中获取一种包含着自我呼唤在内的启示意义,了解他们共同完成从个人主义向集体主义,从悲观主义向乐观主义转变的心理历程。 相似文献
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随着国民教育水平的不断提升和专业化分工的不断深入,社会大众对来自学术媒体的专业化信息的需求也在逐渐升温.为适应当下大众阅读习惯和阅读方式,传统“静态-单向”的“残缺”的学术期刊出版模式在新媒体技术和思维的推动下,逐渐向“动态-双向”的“完整”的学术期刊出版模式转变.这种转变既还原了学术期刊作为学术媒体应有的媒体意义,也拓展了学术期刊影响力的提升路径.本文在揭示新媒体时代信息传播特点的基础上,分析新媒体环境对传统学术期刊出版带来的机遇和挑战,并重点从学术期刊生产、传播、信息反馈3个环节探究新媒体技术和思维引入后的学术期刊影响力提升机制,以期为新媒体时代的学术期刊影响力提升实践提供理论支撑. 相似文献
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Open Access与科技编辑自主知识创新 总被引:1,自引:1,他引:0
如何更好地把握与利用Open Access(OA),是每个科技编辑都应积极思考的问题。OA的出现将会大大促进科技编辑自主知识创新——科研角色的主体知识创新以及编辑角色的非主体知识创新。以生物医学专业为例,通过文本知识发现的相关理论介绍,主要阐述科技编辑可以依托自己的行业优势,利用自己的编辑智慧及职业眼光,从事概念化研究、假设驱动的实验研究及基于非相关文献的知识发现,完成主体知识创新。科技编辑利用OA进行自主知识创新有更独特的发展优势和更广阔的发展前景。 相似文献
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留心何其芳、丁玲等投奔者们进入解放区后的作品,我们会发现在他们身上普遍存在一种深深的罪感。本文关注的不是诸作家艺术成就的高低得失,而是从他们的创作道路的探索过程中获取一种包含着自我呼唤在内的启示意义,了解他们共同完成从个人主义向集体主义,从悲观主义向乐观主义转变的心理历程。 相似文献
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