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"互联网+教育"开启了新的教学模式,在一定程度上取代了传统教育的部分功能,凸显了互联网技术对教学手段创新的支撑作用,但是其对育人的作用关注不多,甚至有所忽视。文章试图从我国"互联网+教育"的起源出发,深入分析技术引领下"互联网+教育"在创新教学手段的同时产生的不良影响,通过对比研究,为"互联网+教育"的可持续发展提供一定的学术思考。 相似文献
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公共图书馆是全民阅读的重要场所,担负着促进全民阅读的责任与使命。推动公共图书馆的社会化运营,是提升其服务供给质量与运行效率,促进全民阅读的有效途径。当前,各地就公共图书馆的社会化运营进行了探索,但其发展仍有极大改善与提升的空间。文章深入分析了公共图书馆社会化运营的现状与存在问题,并分别从政府部门、社会力量以及读者的角度出发,提出未来社会化运营的对策和建议。 相似文献
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近年来,随着移动互联、大数据、云计算等新一代信息技术在出版领域的深层次应用,出版业正进行着一次从内容、产品到模式、业态的全方位创新.其中,基于数字与网络技术的知识服务成为出版业创新发展的重要方向.然而,面对快速兴起的知识服务发展浪潮,传统出版企业该如何进入知识服务领域,需要从哪些方面展开布局?这些都是亟须探讨的问题.文章从阐述知识服务的四大基本特征出发,认为传统出版企业推进知识服务,应该尽快树立用户、平台、全链与长板四种思维,从资源、定位、产品、模式和管理等五个维度做好战略安排. 相似文献
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版权是构建数字创意产业大厦的基石.缺少有效的版权保护,数字世界将因盗版的猖獗、秩序的混乱、动力的衰减而陷入坍塌与黑暗.文章从分析数字创意的基本特性与版权保护难点入手,提出数字时代版权保护需要新思维与新模式,进而以提升数字创意的价值效用为目的,基于多中心治理理论构建了数字创意版权保护的"E-GMC-S"系统模型,以全景化、系统化的战略视野,分析了政府部门、市场主体、社会公民在版权保护中各自的利益追求、角色定位、功能职责以及相互关系和支撑体系,希望通过多方参与、协同共治,创建起数字创意版权保护的利益共同体,实现版权价值效用的最大化. 相似文献
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随着互联网对经济社会影响的日益加深,传统的商业模式、创业方式正面临着深刻的变革,我国文化创意产业集聚区发展也亟需新思维、新路径、新举措。本文从我国文创集聚区的建设历程和基本规律出发,提出了集聚区发展的三大阶段,认为当前需要迈向以跨界融合、协同发展、虚实结合、混合规划为特征的创意生态圈阶段,同时对创业生态圈的内涵、特点,以及三大圈层、三大新生力量、三大关注要点等进行了深入阐述。 相似文献
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