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看完再做     
~~看完再做!湖北赤壁市蒲纺桃花坪社区@王建新~~  相似文献   
3.
信息技术与物理学科的整合,不是被动的融入,也不是简单的结合,而是一种高层次的主动适应,强调一种高度的和谐与自然,使教师与学生、教材、教学媒体等各个要素经过有机组合,达到课堂教学整体优化,以高效达成课堂教学目标。它们的整合优化会  相似文献   
4.
对600名普通高等教育院校全日制本科生的学习习惯进行问卷调查和分析,提出可采取的对策,旨在更好地帮助学生学会学习,增强学习能力,培养良好的学习习惯,为教学第一线的教师提供借鉴。  相似文献   
5.
我太累了     
~~我太累了!湖北赤壁@王建新~~  相似文献   
6.
危机、挑战和发展王建新,杨心灿,霍素梅高等教育教材建设现状如何,当前存在什么问题,如何适应社会主义市场经济和教育改革发展的需要,这个问题越来越紧迫地摆在我们面前,应该认真去研究和探讨。一、危机和挑战当前我们正在实施“八五”教材建设规划,可以说是步履艰...  相似文献   
7.
用Cu2O制备CuO气敏元件,对乙醇、汽油、丁烷和氢气等气氛进行气敏试验,并进行机理分析,结果表明,由Cu2O制备的CuO气敏元件,对所测气体的灵敏度优于由CuO制备的气敏元件。  相似文献   
8.
未来研究会是一个很重要的群众性学术团体。《未来与发展》杂志也是一份很重要的刊物。因此,要继续努力,争取办得更好。邓小平同志在党的全国代表大会上讲了,为了实现我们的总目标——共产主义在中国的胜利,我们国家现在把这个大目标具体化为首先要办到的三个阶段:即公元  相似文献   
9.
超级教室     
谢鑫  王建新 《课外生活》2011,(5S):10-13
  相似文献   
10.
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