首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
教育   8篇
信息传播   2篇
  2024年   1篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   3篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 386 毫秒
1
1.
自然地理包括宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性与差异性、自然环境对人类活动的影响四部分,是高三地理复习的重点和难点。在高中地理三大知识板块(自然地理、人文地理、区域地理)的复习中,学生普遍认为自然地理是最难的。对文科生来说,自然地理是文科中的"理科",学习中的"瓶颈",考试中失分的"重灾区"。如何优化复习过程,提高效率,提高地理思维能力和应试能力,  相似文献   
2.
初中物理学业水平考试具有水平检测与选拔的双向功能,历来大家都非常重视.中招临近,如何在短时间内大面积提高学生的物理成绩,是师生共同关心的话题.下面,我将结合多年带毕业班的教学经验,谈谈新课标下九年级毕业升学物理有效复习的点滴经验,愿与同行商榷. 一、强化课标阅读意识,明确考试新指向 《义务教育物理课程标准》(2011年版)(以下简称《标准》)是初中物理教学实施的总纲,是不同版本教材编写之源.《标准》不仅阐明了本课程的性质、基本理念、设计思路、目标,而且规定了课程内容,提出了实施建议,是教材建设、资源开发、教学实施的纲领性文件,是教材评价的重要依据,对把握课程发展动态、保证课程正确的发展方向,具有至关重要的作用.《标准》中提出的学习要求是面向全体学生的基本要求.  相似文献   
3.
【目的】AIGC技术不仅全面加快了人类世界的科研进程,提升了学术论文的产出速度,也给期刊编辑部互联网时代的工作模式带来了压力和挑战。本文探讨期刊编辑如何在AIGC时代学习新技术,全面提升内涵,适应时代发展。【方法】通过对比分析互联网时代期刊编辑工作模式和AIGC技术带来的新变化,研究期刊编辑部和编辑在AIGC时代需要重点关注的问题,及期刊编辑如何实现内涵发展。【结果】期刊编辑部工作流程上需要注重审稿环节的伦理道德、学术不端等问题,在排版、编校、出版发行等各环节都需要根据AIGC的影响做出调整和优化。【结论】AIGC技术对学术期刊带来的影响很大,期刊编辑部需要完善工作流程,期刊编辑也需要更加注重自身内涵发展,从政治站位、编辑技能、学科知识等全方位进行素质提升和能力拓展,尽快适应AIGC技术带来的强大影响,积极推动期刊影响力稳步提升。  相似文献   
4.
王海科 《考试周刊》2012,(86):123-124
在新课标的指导下,教师应改变以往物理教学过于重视知识接受的状况,丰富还原物理教学功能,促使“三维目标”实现,激发学生的好奇心,培养学生的创新思维和创新能力,使学生会用科学方法解决实际问题,拥有科学精神及科学美观念,促进学生智力、能力和非智力因素的全面发展,形成科学世界观,培养良好的道德品质和科学素养。  相似文献   
5.
分析了目前高校教学中师生交流之间存在的问题,通过多年的教育经验探讨,总结出了任课教师与学生交流的有效途径,提升了教学效果,并为进一步的教学改革提供了新思路。  相似文献   
6.
辩证关系就是事物的两重性,它们存在于一个统一体中,互相对立,又互相统一。本文通过分析高校学报与学科发展的相互关系,揭示二者关系的客观存在,提出如何实现高校学报及学科的共同发展。  相似文献   
7.
今年,省政府出台的第1号文件,聚焦职业教育发展。这份名为《关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(豫政[2010]1号)的文件指出,为多渠道筹措职业教育攻坚经费,我省拟搭建投融资平台,组建河南教育投资有限责任公司。咋样才  相似文献   
8.
中招物理复习是提高学生学业水平的最后一环,关系着学生的未来,历来备受重视。如何提高复习质量?文章从吃透课标精神,准确把握中招命题趋势;认真组织复习.落实基础知识过关和能力养成目标:精选习题,提高讲练针对性,摒弃题海战;实时检测,科学组织模拟考试,重视反馈补救等四个方面提出备考实施策略,以期增强中招物理复习的效果.  相似文献   
9.
英文摘要是科技论文的必要内容,对科技论文在国际上的学术交流起关键作用,已成为提升科技论文影响力的重要因素。阅读了大量科技论文英文摘要,对其中的常见问题进行总结,提出了正确书写科技论文英文摘要的建议,为英文摘要的书写与编辑提供一定的参考作用。  相似文献   
10.
王海科 《考试周刊》2013,(6):147-148
教是为了不教。新课程教学中,重视探索培养学生自主学习能力的途径和方法,尤其重视研究非智力因素在培养学生自主学习能力方面的运用,变"要我学"为"我要学",为学生未来发展打下良好基础。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号