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2.
为了变革育人方式、落实立德树人的根本任务,各地积极开展课程改革,调整课程体系设计,但课程体系改革仍存在诸多弊端:课程单调,无法满足高中生自主选择性;选修课缺失,抑制高中生专项发展;课程难度固定,不适应高中生个体差异;缺少选课指导,学生选课具有随意性.为深入推进普通高中课程体系改革,学校应丰富课程体系,充分满足学生选课需求;加大选修课的开发,引导学生挖掘自己的潜能;设计不同难度的课程,满足学生个性化发展;落实选课指导政策,引导学生科学选课. 相似文献
3.
王珺 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(5):8-8
新的语文课程标准强调全面提高学生的语文素养,强调语文课要＂指导学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适用实际需要识字与写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力＂,这就把识字与写字能力提高到与读写、交际能力等同的位置。字词部分与诗歌默写部分看似简单,但在考试中＂错一字不得分＂的评分标准却又成为学生学习的一大难点,同时,因这类问题既能反映出学生的语文素养,又是中考必考的考点,为此对这部分知识的教学我一直特别重视,尤其是 相似文献
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6.
通过对《中图法》第四版艺术类的设置问题进行论述、研究,对该类的归属问题进行论证,提出自己的分类观点和见解。 相似文献
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10.
<正> 为了促进省科学院科技成果的转化,济南高新区管委会与省科学院领导经协商决定,利用省科学院的现有条件,依托高新区的优惠政策,发挥高新区、省科学院的双重优势,将创业中心促进科技成果转化的成功实践,拓展到省科学院。由此,济南高新技术产业开发区与山东省科学院联合创办的我省第一家科研机构“孵化园”——科技创业园1月8日正式成立,市委副书记、市长谢玉堂与省科委副主任石明泉、市科委主任王长欣、济南开发区管委会 相似文献