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1.
区域性图书馆联盟信息共建共享过程法律风险规避   总被引:6,自引:0,他引:6  
区域性图书馆联盟是实现资源共享的理想选择。但在联盟建设与服务过程中的知识产权问题,迟滞了图书馆界文献资源共享的步伐,如何在此过程中规避法律风险,高效、合法地实现资源共享,是本文力图探讨的问题。  相似文献   
2.
数字图书馆是新型图书馆的发展方向,其成为传统图书馆的有益延伸和发展。为知识的传播和存储提供了新的方式。数字图书馆的核心是数据,它决定了读者使用数字图书馆的可用性.论述了数据可用性的要求和存在的问题。  相似文献   
3.
分析建立学科导航的原因及CALIS学科导航的成果与不足;结合Wiki的特点,从长尾理论、需求层次理论等方面分析利用Wiki构建高校学科导航的优势及可行性;从理论基础、"双主"模式、"学科元"资源组织方式等方面构建学科导航库模型;从网络资源组织等三方面构建基于Wiki的学科导航并指出有待提高的方面.  相似文献   
4.
明确的教学目标使学习者对教学目标有所认识,让教学者和学习者有所共识,促进教学开展。构建教育技术学专业学生学习导航网站,主要运用教育技术学中的教学理论、网络课程设计,使用系统方法设计网络资源结构。  相似文献   
5.
归因理论认为学生对自己的学习成败进行寻求因果的解释会影响他们在以后的学习行为中情感和期望的变化。探讨英语教师在教学中应该如何运用归因理论激发学生学习英语的动机。  相似文献   
6.
增长知识价值就意味着对知识的发现,而保证用户有效获取和利用知识的前提条件就是依据一定的科学规则和方法来描述知识的外在特征和内容特征。本文通过分析知识的存在规律和特征,提出基于XML语言的元数据描述方案和构建起基于DC的知识发现框架。  相似文献   
7.
微内容及其环境下网络教育资源建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
Web2.0的出现,具有海量信息的微内容也崭露头角,并以其独有的特点影响着现有的网络信息环境。文章从微内容的定义和分类入手,探讨其特点,并结合Web2.0,阐述了微内容环境对网络教育资源深层开发与利用的影响。  相似文献   
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