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正中华人民共和国教育部公布的《小学英语新课标》明确指出小学开设英语课的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。同时规定,我国目前对小学英语教学共提出两个级别的要求:一级 相似文献
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《数学课程标准》明确提出要＂加强口算、重视估算＂,并且对估算的要求提出了明确的落实点,仅在第一、二学段中,有关估算的目标就有6条。估算从原来大纲中作为＂选学内容＂发展到现在课程标准中重要的必学内容,其意义已得到重视。 相似文献
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王菊萍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(Z2):47-47
社会保障制度是现代国家重要的经济制度之一。建立和健全社会保障制度,是建立市场经济的重要内容。市场经济既然是法制经济,那么法制化问题是确保我国社会保障体系最终建立及运行规范、畅通之关键所在。从实践看,我国没有一部专门调整社会保障法律关系的基本法律。社会保障立法存在着理论欠缺,政府财政投入机制不健全、保障项目少、保障对象地位不平等、水平低、缺乏有效的法律实施机制等诸多问题。对我国而言,尽快制定出以人权为中心的、"以民为本"的社会保障良法势在必行。 相似文献
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圆锥曲线的离心率是用来刻画椭圆的扁平程度和双曲线张口大小的量。在有关椭圆与双曲线的问题中,离心率作为其性质,历来都是高考命题的热点,并且较易与其他知识进行结合,问题的解决需要较强的综合性知识。笔者总结了几种确定圆锥曲线离心率取值范围的方法． 相似文献
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在新媒体技术快速发展的背景下,传统媒体间的竞争压力越来越大,在各大媒体相互融合的过程中,新媒体的出现为传统媒体的创新带来了更多可能.作为一种比较传统的媒体,广播在新媒体时代受到的冲击是巨大的,广播编辑业务质量的高低直接影响的是广播节目的质量,基于此,本文主要研究广播编辑业务的创新和发展. 相似文献
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问题来源:我听了一节市级比赛课“小数乘整数”,到课结束时,学生始终抱着“拆开算”的方法不放。如1.8×4,想:4×0.8=3.2,4×1=4,3.2 4=7.2。教师设法往竖式上引导,可学生就是不领情,没有这种心理需求,没有真正构建小数乘法转化成整数乘法的内在联系。为此,我非常好奇,马上回到学校,按照这位教师的设计也上了这一课。奇怪的是,不同学校的学生却出现了同样的情况。难道这真是同一设计上的必然产物?教学内容:苏教版小学数学第九册“小数乘整数”。教学过程:教师提供生活中的购物单(如下)让学生完成。物品单价(元)数量(千克)总价(元)西瓜3/千克… 相似文献
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新课程要求教师在课堂教学中积极贯彻实践“自主、合作、探究”的理念,使学生在探究中获取知识,培养学生的创新精神和探究能力。
《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异, 相似文献
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王菊萍 《中小学心理健康教育》2013,(10):51-52
在当今波澜壮阔的教育改革大潮的影响之下,家长们也越来越重视对孩子的教育,他们把越来越多的时间和精力放在了孩子的学习上。孩子们小小年纪就失去了应有的天真与活泼、淘气与顽皮,取而代之的是成堆的作业和上不完的课外辅导班。对孩子学习成绩的片面追求使得越来越多的孩子出现了这样那样并不容易发现的心理问题：有的学习成绩异常优秀,每次考试都能取得第一名, 相似文献
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求无理函数的值域是中学数学中比较难的一类问题,本文将对常见的无理函数类型及其解法作一简要归纳.观察法根据完全平方数、算术根、绝对值都是非负数的特点,结合函数的图象、性质,通过简单的计算、推 相似文献
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